六年级日记400字10篇

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日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。范文网为大家提供《六年级日记400字10篇》,欢迎阅读。

1.六年级日记400字 篇一


  张瀛是我的朋友,我们如同亲姐妹一样,今天我却在无意中伤了她的心。

  开完家长会后,我和爸爸坐张瀛家车回来。在车上,爸爸说:“今天老师表扬张瀛了”“真的?”我问。“刘老师表扬她说她小报做的好,是a类的。”爸爸对我说。我一听是关于数学小报的,连忙问爸爸:“那老师表扬我了吗?”因为老师也把我的小报放在了a类中,我想老师一定会表扬我的。“没有,老师表扬的人中没有你。”爸爸平淡地说,我一听,一股失望的苦水涌上心头,淹没了我全部的希望。我着急地说:“老师怎么会没表扬我?我的小报也是a类的,还是模范呢。而且我还是我班数学之星。”爸爸一本正经地说:“没有就是没有,我又不会骗你。”我一听,心如同在咸涩的海水里,浑身的血液像雪水似的冰冷,别提有多心寒了。

  回到家后,爸爸很不高兴地对我说:“今天在车上说张瀛受到了表扬,你应该大度地说你真棒。而你却又说你是什么之星什么模范的,让人觉得你很小家子气。虽然你只是随口一说,可张瀛会什么感觉呢?每个人得到表扬都不容易,今天张瀛得到了表扬,她一定很高兴,可你又说你比她好,她一定会感到她不如你好,心如刀绞,打碎了人家的心。”听了爸爸的一番话后,我的心像被撒上了一层胡椒面,又火又麻,辣乎乎地痛,很不是滋味。

  今天张瀛因为我一定不是很开心,所以,我一定要对她说一声:“对不起,我会改正的。”


2.六年级日记400字 篇二


  看着窗外的艳阳,我的幸福穿梭在一米阳光中;凝视檐下的雨滴,我的快乐飘飞在数条雨线中。我知道,幸福不遥远,就攥在我的手心中;快乐不虚幻,就镶嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱,既有流江入海的向往,亦有九曲回肠的激荡,我明白,自己经历的都是幸福的花絮,自己拥有的都是快乐的源泉。

  快乐是一天,不快乐也是一天,不如,快乐的过每一天。因为快乐是一种能量,是一种取之不尽、用之不竭的能量,它能让你产生积极向上的动力,缓解紧张的压力,放松人的神经,以致于提高学习、工作的效率。要时常保持一颗快乐的心,不要多愁善感,不要杞人忧天,这对你的身心会很健康。

  像我,不论遇到什么事,不管好事坏事,都不会反应很激动。偶尔一次考差了,也不会流泪。即使有些难过,也用满面笑容把它压下去。强制自己忘掉这些不愉快,一转身又与同学们嘻嘻哈哈、打打闹闹。每天抱着这种乐观、快乐的积极精神,让我的学习很轻松,比其他人学来更加容易,更没有压力,生活也更阳光,因为我每一天都很快乐,这种快乐给我补充了能量,让我有着积极向上的动力。

  每天多笑一点,每天都快乐一些,每天就能多获得一点能量。


3.六年级日记400字 篇三


  一家人,什么时候最开心?那当然是一家人团聚在一起的时候最开心了。我相信每个家庭都有一幅不一样的全家福。我们家当然也少不了有那使人感到幸福。甜蜜的全家福喽!

  拿起我家的全家福,我看了又看,爱不释手,觉得爸爸是最英俊的男人,妈妈是最美丽。如花般的女人,而我就是爸爸妈妈心中永远明亮。美丽的小太阳。

  照片上,妈妈穿着她最喜欢的红褂子,下面穿着一条黑色的长裤,把腿显得十分修长,披着乌黑的长发,美丽无比;爸爸上身穿着皮衣十分油亮,爸爸那天生的稀疏的头发也是全家福上一道“美丽”的风景线;而我穿着一条红。黑。白三色相交的方格背带裤,胸前还有个心形的.小兜,腿上还有个可爱的小娃娃。最有意思的是,我的两条眉毛之间有一个小红点,好像是我的第三只眼睛。我站在爸爸妈妈的中间,我们三个紧紧相拥,每个人的嘴角都漾着丝丝抹不掉的笑,这样温馨。和睦的画面让我陶醉!

  这就是我们一家三口的全家福,也是我最喜欢的一个画面。


4.六年级日记400字 篇四


  湄潭的象山是一个自然圈,秋天的它多么美丽,如同一卷展开的五彩斑斓的画。走进其中,就走进了自然。

  象山路的两旁,满是樱花树。它是湄潭的财富树。每年春天,那樱花就绽放在树枝上,粉的像霞,白的像雪。而秋天的樱花树,叶子随风飘落,但树干却越发粗壮,在茶行里的桂花树此时正散发出浓浓的幽香。茶叶在这时还有嫩芽冒出。

  一阵微风徐徐吹来,树上五彩的叶子纷纷飘落,在空中起舞,织成一幅美丽的锦图,却还是像残花一般坠落,在茶行里被踩着吱吱吱的

  鸟儿在枝头唱响秋天的赞歌,那婉转的歌声与清风落叶应和着,忽然,一只鸟儿从空中划过,带着希望,飞向那远方。

  下雨了,树叶,茶叶的清香气息,与桂花的幽香在雨水中酝酿,秋雨沙沙,人与自然更加亲近。远远地望着脚下的小城。在雨中多了几分空灵,几分高邈。川流不息的车辆这一刻似乎慢了下来,享受着这一刻的洗涤,在雨中就像一幅画。

  雨小了,我却不愿离去,我想更深层次地感悟像山,去探索它更神秘的一面,去寻找人与自然亲近的方式,去找到它的美的真谛所在,在时光的冲刷下,象山会更加地焕发出属于它的那份独特。

  冒着雨,不时有几颗雨丝沾在脸上,凉凉的。我走向象山的更深处。

5.六年级日记400字 篇五


  早上,一轮红日从地平线上冉冉升起,灿烂的阳光撒入平静的海平面。微风吹拂,荡起阵阵涟漪,海面上波光粼粼,犹如一片金色的麦田。海鸥时而贴海底飞,时而展翅高飞。远处,几艘渔船在海面上航行,大海像贤惠的母亲轻轻地将渔船托起,渔船荡起的浪花,像一个个小孩子跳跃不定。

  下午,海水涨潮了,浪花白打着礁石,发出"啪啪啪”的声音,撞击礁石的那一刻,浪花顿时腾空而起,想翻了几个筋斗云似的,之后又迅速融入海的怀抱,翻滚着,怒吼着。这时,远处的一朵浪花像老虎一样狂奔而来,翻滚在我的眼前,想要把我吞入口中。一朵朵浪花吹着号角,像英勇善战的战士猛烈的进攻,发出“隆隆”的声音。

  晚上,天空被黑暗吞没,到处黑漆漆的。大海深不可测,万籁俱寂,拍打声,呼号声融合在一起。令我万分恐惧,我紧紧依偎在爸爸的身边。远处我看见了一条白浅,向岸边飘来,越来越近,越来越近,仔细一看原来是浪花,汇在一起发出“哗哗”的声音,像一朵朵白莲花,又像一段白绸带,像一股充满力量的绳子冲上岸边,打湿了沙滩,打湿了我的脚背,凉丝丝的好像进入了一池的清凉油似的。

  我爱你大海,爱你那波光粼粼的海面,爱你那翻腾的浪花,爱你那蔚蓝的颜色!


6.六年级日记400字 篇六


  在我的老家,村口有一条长长的小溪梓溪。它经过美丽的村庄,流过一望无际的田野,最后流入新安江。

  溪水清澈见底,小鱼、小虾自由自在地游来游去,成群的白鹭经常来此休息、觅食。周围的树木郁郁葱葱,岸边开满了许多不知名的野花。夏天的傍晚,人们在溪边悠闲地散步、乘凉,孩子们在溪里玩水、捉鱼、捉虾,玩得不亦乐乎!

  后来,小溪上游建起大型的养鸡场、养猪场,溪水一天天变臭、变脏,水里浮着许多白色的小泡泡,人们走近溪边就会闻到一股臭气熏天的味道。小鱼、小虾不见了踪影,再也看不见白鹭的到访。岸边的花草树木整天耷拉着脑袋,没有一点儿精神。人们不再喜欢到溪边散步,孩子们再也不敢靠近小溪。

  多年来,村民不断向政府反映溪水变臭的情况。现如今,地方政府响应“五水共治”的号召,拆除了养鸡场,养猪场,清理了溪道,在岸边竖起了“五水共治,保护母亲河”的警示牌。慢慢地,溪水变清了,水鱼,小虾们也回家了,岸边的花草树木也精神多了,小溪两岸又恢复了往日的生机勃勃遗憾的是,白鹭还没有飞回来,多么希望小鸟能捎去口信,梓溪已经变得清流澈,希望你们能再次飞回来。

  我想,今后的梓溪会永远的清澈而又美丽。


7.六年级日记400字 篇七


  六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

  忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

  忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

  啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!


8.六年级日记400字 篇八


  早晨刚起床,就十分兴奋。不仅因为今天是元宵节,还因为昨天妈妈终于同意我买一盆属于自己的小型盆栽了。

  带了几十元钱就去花卉世界买我梦寐以求的盆栽了。花真多啊!我想,不过没有我想要的小型盆栽。先看看右边这条街吧,应该会有的。我想。哇!这盆花真美:粉红色的花朵显得既大方,有优雅,如画一般。只是一盆花仅仅只有两三片叶子。只是有一个否定的原因——它不是我想要的小型盆栽!哎,只好在看看了,我似乎有些失落,逛了大约4、5家店,要么只有大型盆栽,要么只有单只的花朵。终于找到了一家专卖小型小型盆栽的店,我来到这家店时,他们正从货车上卸货,我便在其中仔细的挑选了一下,挑选出了一盆小巧玲珑的黄玫瑰,谁见着都十分喜爱。然而,我选择的并不是这盆小巧玲珑的黄玫瑰,而是一盆鲜红的康奶昔。店里的花不断地增加,我便从刚刚进货的货物里找到了这盆康奶昔。我认为,它的意义比起那黄玫瑰更多,于是就选择了它。

  晚上,家里来了不少客人,十分热闹。我就与我的朋友下去玩今天,我用一个词形容:满足!


9.六年级日记400字 篇九


  “碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。”秋,它悄悄地来了,带着成熟的气息,更带来了丰收的喜悦。

  看,田野里的麦子重重叠叠。它们如同一位久经沙场的战士,周身金衣金甲;麦芒是它们的武器,舞得呼呼生风;它们排列整齐,进退一致风呼呼吹过,麦子如同金色的海浪,又如同大地女神的长发,随风舞动。几道魁梧的身影出现在我的眼前,哦,是农夫,他们如同身经百战的战士,手起刀落,麦子成片成片地倒下,虽然累得汗流浃背,但眼里流露出的是快乐,是欣喜,而更多的却是幸福。

  听,成片的果树枝繁叶茂,饱满的果实若隐若现,风儿一吹,“沙沙沙”,那是秋天的声音,那是丰收的果树特有的声音,听出了辛苦照料果树的工人的喜悦之情。脚踩在了落叶上,“咔嚓”,这小小的声音在我耳中如同天籁之音,是那么清脆。在风的伴奏下,这里的一切都活了过来,竟有高山流水之声,又有空中鸟语之声,仿若古音古韵之声真,让我如痴如醉。

  闻,那是菊花的幽香,这股气息钻进了我的鼻孔,荡气回肠。这是果实成熟的清香,真让我回味无穷,让我不禁感到有股空灵之气。

  尝,那时的果实很甘甜,入口即化,不禁让人回味无穷,细细品尝,味蕾里充满了香甜之气。

10.六年级日记400字 篇十


  夏姑娘走了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来了。

  秋,她不像春那样万紫千红;秋,她不像夏那么绿树成荫;秋,她不像冬那样冰雪飘飘。她带给我们的是别具一格的风味。

  秋天的雨,总会给人带来一丝孤单,一丝丝寂寞。秋天的雨总是在我的记忆中停留。秋天的雨总是带给我意想不到的沉静。

  秋天的风,秋天的风总会让我想起唐代诗人张籍的《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐分分说不尽,行人临发又开封。”秋天的风总能将远在天边的游子的思乡之情唤起。

  秋天的枫树林,是个宁静的世界;秋天的枫树林,是一个安逸的世界;秋天的枫树林,她拥有其他地方没有的宁静与和谐。

  秋天的果园,秋天的果园是一个能让果农开心的地方。一个个石榴咧开了嘴,露出了一个个红色的小牙齿。一个个柿子红了,小朋友吃了小脸也红了。一个个青色的苹果在秋姑娘来临后红了,好像是送给秋姑娘的见面礼一样。

  我爱秋天,我爱秋天那别具一格的韵味;我爱秋天,我爱那带给人们那一丝丝的孤单与寂寞的秋雨;我爱秋天,我爱那能将远在天边的游子唤起思念之情的秋风;我爱秋天,我爱那可以让果农开心的秋天的果园。

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