小学生日记800字:我们毕业了

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小学生日记800字:我们毕业了

  篇一

  我觉得,把时间比喻成沙漏很恰当。不是么?我们的小学生活比喻成生活中一个沙漏,那么里面的沙子已经快流尽了。那么,面对即将空了的沙漏,我们会想些什么呢?——题记

  六年级即将结束,我们的学习越来越紧张。细算来,我已经经历了九场小升初考试,九场,全都是奥数和较难的英语。

  记得第一场考试时,我怀着万分紧张的心情来到考场,心一直在跳,似乎这场考试有多么多么重要,应该怎么怎么把握。后来,渐渐适应了,临考前复习完竟然还能和同桌谈笑风生——不管认识也好不认识也好,都聊得挺投机的。可以说,这些考试我们已经适应了,没什么紧张,没什么激动,也没什么遗憾。

  在第九场考完,我收到了郑州一所名校的录取通知。和爸爸纠结了一晚上,打了无数咨询电话,考虑到距离、年龄、营养、青春期等综合因素,最终决定还是不去为好。后来想想都想苦笑——这才小学升初中,就这么纠结,那以后呢?那不更难决定了!

  最近班里又流行起了“同学录”,虽然前一段时间禁止过,但是眼看就要毕业了,老师也不再说什么,记录下来曾经的同学,让大家都不会忘记自己是毓秀路小学20xx届六(1)班的学生。

  我一直拒绝填同学们给我的同学录,高晨曦、王凌波、支麒越也是。没什么其他原因,只是想好好上完这小学的最后一个月,不增加什么伤感。因为以前,见到同学录时,总有一种怅然若失的感觉——真的毕业了么?这是一个多么不愿意看到的事实。

  现在,张仲坤攻破了我的“防线”,我才认真对待这个不愿意看到的事实。没想到,我只填了一张,这个消息就在极短时间内传遍全班。紧接着,好几张同学录先后放在我的桌子上。我苦笑,看看高晨曦的桌子上,也有两三张,她也是一副无奈的表情。

  一次次的考试,一张张的同学录,使我愈发看重这剩下的一个月。六年了……真的,放不下我们的友谊,毕竟已经同窗快六年了。那么,除了学习外,锻炼锻炼,劳逸结合;除了锻炼外,那就珍惜我们的友谊吧。我们迟早要分开,而我们能做的,只有珍惜。好好珍惜现在我们的友谊,让我们的小学生活不留下遗憾。

  我的话:只剩一个月了,突然感觉到,我们都长大了许多。还是那句话,我们能做的,只有好好珍惜——珍惜同学们的友谊,珍惜小学的时光。

  篇二

  快毕业了,小学这六年给我的回忆是在太多太多。本是不愿上学赖在家里的我竟有些舍不得这学校,这洒满我欢乐的地方。

  一年级时,我总是被大人拉拉扯扯的拽去上学,带着一脸的不情愿,在学校里度过漫长的时光。那时就觉得,学校的生活真是好枯燥。可是当我渐渐长大时,才埋怨自己以前不懂得珍惜,才明白时间一去不复返的道理。六年啦,想起那些与我曾经笑过哭过的朋友们都要各奔东西,我心中便满是懊悔。

  那些曾经教授我知识的老师们,一次次耐心的为我讲解不会的习题。是他们用辛勤的汗水播撒下了智慧的种子,开出我们这些新一代的祖国之花。他们在我表现好的时候表扬我,给我信心;在我失败沮丧的时候鼓励我,给我勇气;在我调皮捣蛋的时候制止我,给我教诲。

  “嗨”!有人轻轻拍了我一下,递给我一张薄薄的同学录。“要认真给我填啊”我点点头,伸手接过胜似千斤的情谊。在纸的背面写下,友谊天长地久。这是我的承诺,也是我所盼望的结局。我不愿与我一起打打闹闹说说笑笑的好朋友分开,我也不愿离开和我相伴六年的校园。这里的一草一木都是我最熟悉的,曾几次梦见过学校一角的小椅,曾几次站在操场上举目看着冉冉升起的国旗,曾几次在高大的树影下歇息……当我离开的那一刻起,这美好的一切终将成为我的回忆。

  曾经我们一起在校园里奔跑,一起在教室里学习,一起在操场上嬉戏,那些伴随我们太多的曾经将再也不属于我们。如果时间可以倒流,我愿意把我们那些快乐的回忆再重演一遍;如果可以替换记忆,我愿意把那些感人肺腑的回忆铭记在心里;如果可以心想事成,我愿意让那些“幸福”过我的他们更加幸福。

  结束了也不是真正的结束,我们都要开始新的开始。有时,结束更是另一种方式的开始,愿你们永远的快乐下去,愿我自己,一世幸福。

  篇三

  转眼就要毕业了,我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一起生活的情景,真是一种享受。

  从一年级到现在,往事一桩桩一件件,让我记忆犹新,就像昨日重现。6年的收获莫过于知识的积累,但儿时同学、朋友对我来讲更重要,虽说好朋友性情有几分差异,但是我们情投意合,整日形影不离。同学苏浩较为腼腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失风度;我心直口快,思维灵敏;程润川足智多谋,赛过诸葛;再说同桌女生,说话办事犹如男生,虽然性情暴烈,却能让人毫不拘束,为什么呢?因为我把她当男生了。不过也好,她却比其他女生超凡脱俗,没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前,我们在劳动课上,品尝同学们亲手做的凉菜;科技课上,我们又一起向土地里播撒过“希望的辣椒种”;美术课上,又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊,翻开从前的课本,看看我们留下的笔迹,翻开一二年级的日记,去品味自己童心释放的光华。美妙的童年啊!只有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童,成长为12岁的少年?我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起,这种情谊,怎么能从我们的脑海中抹去呢?

  此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏,多么有趣啊!虽然我们班“久经变革”,人去人又来,可仍是那么和谐,班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”,犹记得他特别有趣,说着一口不是方言却又极怪的口音,他三年级转来上学,作文很好,却像个不能招惹的“刺头儿”,经常说的一句口头禅就是:“惹急了我扁你!”这个声音好像现在仍在耳边回荡。这段有趣的往事,不知现在他还记不记得?

  不管怎样,小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候,它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。

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