三年级作文描写人物外貌的作文(推荐36篇)

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三年级作文描写人物外貌的作文1

我的姐姐今年16岁,她有一头乌黑发亮的秀发,一双水灵灵的眼睛,一个尖尖的鼻子下面有一张樱桃小嘴,长得十分秀气。为什么她让我敬佩呢?那是因为:那时候姐姐是平阳人,一年级的时候,她在叶岁英老师的班级,她跟本听不懂普通话,成绩很差大家都不喜欢她,于是姐姐决定刻苦学习,不再拖班级的后腿了,她没次去看很多书,积累知识,有一次,姐姐放学回家,就马上写作业,有一个小伙伴写完了作业,叫她:“心怡,你去不去玩呀?”姐姐回答说:“不,你们先去吧!我写完作业先。”这句话让我十分敬佩。特别的是:有一次,姐姐正在写作业,有一道题不会,邻居也没人会,于是姐姐跑到学校去——姐姐家里学校很远,问还在办公室的语文,老师一步一步的教她,姐姐十分认真听,最后总算会了。通过姐姐的努力,姐姐二年级成绩上的飞快,马上当上了班长,一直到现在。

三年级作文描写人物外貌的作文2

我的爸爸长得胖胖的,脑袋圆圆的,“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜,多可怜的鼻子呀!真是上辈子欠眼睛的,替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜,鼻子上就有两个小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厉害,一张嘴就是一个笑话,让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大张的时候,我小心翼翼地爬上床,马头凑到爸爸脸前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么,你?”爸爸惊醒了,大声斥责我。我连忙说:“我找找你的法力。”

“什么乱七八糟的,这跟我的嘴有什么关系?”

我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴,觉得很好笑,就对他说:“我很好奇,你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事?”

“傻小子,这哪是嘴巴的事,这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴,又笑了起来。

三年级作文描写人物外貌的作文3

我家小区中央有一棵老榆树,它大约有四十多岁了,就像一位老人,永远站立在那里。

老榆树很苍老,但它还是那么挺拔。老榆树的枝叶伸长到了六层楼那么高,面且光主干就长到了三层楼。

老榆树有三个主分枝,很多个小分枝。如果,主干是“爷爷”的话,那么主分枝就是“儿子”,小分枝就是“孙子”。主干和主分枝,还有小分枝就是“孙子”。主干和主分枝,还有小分枝合在一起组成了一棵参天大树,就像一个幸福“大家庭"。

老榆树有很多片淡黄的树叶。冬天,在寒冷的冬风里树叶一片片变黄,再慢慢的飘落下来。冬天的树叶就像“爷爷的头发”越来越黄,越来越少。现在,老榆树的叶子已经很少了,不再像夏天那么茂盛。

老榆树已经很苍老了,但它还在为我们遮风挡雨,我们小区的人都会给他浇水和施肥,让它继续生长。

三年级作文描写人物外貌的作文4

他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的,顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。

向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的'五官连接地那么幽默。

再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。作文

三年级作文描写人物外貌的作文5

我的哥哥今年10岁,读五年级,他的个子高高大大的`,长得虎头虎脑,样子很憨厚,还架着一副眼镜,显得有几分斯文。他长得特别像东北人,不喜欢吃肉食,爱吃面食和蔬菜,那他为什么长得那么胖呢?因为他不爱运动呗!

他最喜欢做的两件事:一是看电视。

有一个星期天,我到爷爷奶奶家去,一进门看到哥哥圆圆的脸上架着一副眼镜,可爱极了,我好奇地问:“哥哥你怎么戴上眼镜了呀?”哥哥一声不吭地盯着电视看,没理我。然后叔叔走过来说:“他呀,天天看电视,连吃饭时都看电视,眼睛能不近视吗?”自从戴上眼镜后,他就慢慢地改掉了吃饭看电视的坏习惯了。

还有一次,我在房间里面玩仿真车,他进来看见我手中的仿真车就想抢,我没有同意,可是他趁我不注意时,就把我的仿真车抢去玩了。更可气的是,他这个人很自私,别人在看电视的时候,不经过别人同意,就把遥控器抢来,调他自己爱看的节目。

瞧,这就是我家憨厚自私的哥哥。

三年级作文描写人物外貌的作文6

我敬佩我的老师。我的老师浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,我们总能从那里学到知识。

有可能你会问我为什么敬佩老师,我会毫不犹豫的回答:“我敬佩老师教我们做人的那句话”。记得是一年级,老师告诉我们做人要有诚信,借了同学的东西要按时归还给东西的主人,还要拾金不寐。

老师把大部分的时间都用在为我们判作业批卷子上。整天几乎没有时间休息。

老师把大部分的时间都是给我们备课,再在上课时把知识传给我们。

如果你问我最敬佩的人是谁我会说是老师。

三年级作文描写人物外貌的作文7

今天是星期六,爸爸到水果超市买来一些大梨子,给我们吃。

梨子的形状呈不规则的椭圆形;品种各种各样,一个品种一种颜色。梨子的外表并不好看,它没有苹果、桃子那鲜红嫩绿的颜色,没有那红润光亮的外表,令人一望而生羡慕之心;更没有香蕉诱人的芳香,使人闻了口水直流。梨子它只有一层上面尽是麻点的橙黄色皮,土里土气的。

只知其表不知其内,我为了知道梨子的内部情况,决定亲自尝尝梨味。我削掉了梨皮,一看里面,梨肉儿水汪汪的。吃在嘴里甜甜的,酸酸的,真有味儿!水梨的水分可真多,一口咬下去,梨汁就滴下来,沿着手指往下流,真不愧是“水梨”啊!我们都非常喜欢吃水梨,爸爸还告诉我们说:“我们可别光看水梨好吃,要知道水梨是解渴的好水果。它还能治风湿等病。

我想:梨子不但好吃,而且能治病。我们也要做对人民有益的人。

三年级作文描写人物外貌的作文8

我的弟弟叫万政钢,小名钢钢,他今年只有三虚岁,个儿长得挺高的,人长得帅帅的,酷酷的,浓眉大眼非常惹人喜爱。妈妈经常逗他,叫他“万多多”,因为他手多、嘴多、脚多,一天到晚一边走路,一边说话,说一些我们听不懂的话,我们得费尽脑子去想他的话是啥意思。

就连睡觉的时候也一个劲的“打仗”,一个晚上在床上转好几个圈,把小姨累得够呛。弟弟很喜欢玩玩具,特别是玩起枪来非常起劲,记性非常好,从不买一样的枪,而且,玩起什么玩具都不用我们教,都可以自己玩,我的弟弟真聪明啊!

弟弟非常粘人,特别是粘他的妈妈,粘他妈妈的劲头真大,嘴巴甜得像蜜一样,无人能比,优点可多可多了,讲三天三夜也讲不完。

我非常喜欢我的弟弟,你喜欢吗?

三年级作文描写人物外貌的作文9

开学的第一节课,班主任潘老师走进教室时,他的身后跟着一个背着书包的小姑娘。只见她穿着合身的衣服,梳着小辫,粗眉大眼,看上去并没什么与众不同的地方。只是她老用手指抠着下嘴唇。红着脸,不说话。潘老师指着她说:“这是新转来的江健同学,她刚来,希望大家在各方面能互相帮助。”

说着,指了指我旁边的位子,叫那小姑娘坐。我一看呆住了,什么?一个陌生的女同学坐在我旁边,这,这……我实在不痛快。下课了,同学们各自出去活动,只有江健不安地坐在位子上翻着书,有几位热心的女同学主动来邀请她去玩,江健红着脸,很不自然地拒绝了。过了几天,她和我们熟悉了。每当课间她和我们一起在操场上游戏时,脸上总是绽开了愉快的笑容。

三年级作文描写人物外貌的作文10

她可以不知道我的名字,不知道我的性格,甚至不必认识我,不必了解我,就可以爱我爱得那样刻骨铭心。

是的,她就是我的妈妈。是她给了我第一份最纯洁最美丽的爱。

她对我的爱,不一定轰轰烈烈,也不一定伟大。但确是与众不同。我可以选择不爱她,却无法阻止她爱我。我们一起走过十几个春秋,她的爱不那么明显,却确实存在,而且从不减少,从不降温。

小时候,她教我吃饭,教我穿衣服,穿鞋子,教我走路。那时候,我才知道,那些所谓人类的本能,都是妈妈辛苦的结晶。如果没有她,也许我只是一个懵懂的孩子,不知道怎么去生活,又或许,我并没有来到这世界的机会。她的爱牵动着我的灵魂,让我知道“家”是最温暖的地方。于是最初的生活,是她给我阳光,空气和爱。是她让我能够看到这个世界的美丽色彩,听到百灵鸟的悦耳歌声,嗅到花儿的扑鼻芬芳。她就是我的妈妈,那个最爱我的人。

随着年龄的增长,羽翼初长成的我似乎不再需要她的庇护。至少不再需要她每天陪在我身边。我开始渐渐有了自己的生活――我有了同学,有了老师,有了朋友。我已经不再是她一个人的了。我似乎有了更广阔的天地,然而她的'爱却不减。不知道从哪天起,她开始喜欢听我读课文,喜欢看着我静静的写作业,喜欢我偶尔的恶作剧,甚至喜欢我淘气时的可爱样子。她鼓励我,引导我,教我做人,让我感到快乐与幸福。这一切的一切,都是只有她才能完全给予我的。她就是我的妈妈,那个最爱我的人。

现在的我,有了自己的思想,即使尚未完整,但已经不是那个她说什么我就会做什么的小孩子了。偶尔也会对她发脾气,但她给我的,除了包容和忍让,还有玩笑。是的,现在的她,在我面前简直像个小孩子。每次的小矛盾都因为几个玩笑被一带而过。然而,我想,还是她爱我多一点。她爱笑,乐观,为他人着想多过自己。她不是知识渊博的人,不会告诉我许多道理。甚至让我感触很深的话语也没有几句。但她就是那样特别,她一直微笑着,用爱引导我。也许,她并不懂得安慰我,也不懂怎样让我感觉她的爱。但那爱啊,就是明明白白,真真切切的围绕着我,让我成长,教我爱人。她就是我的妈妈,那个最爱我的人。

如果我懂得怎样爱人,并且爱着这个世界。爱晨曦的微光,爱黄昏的宁静,爱初升的太阳。我想,这一切的一切,她都功不可没!是的,她就是我的妈妈,对我影响最大的人,我爱我的妈妈!

三年级作文描写人物外貌的作文11

走进办公室,只见右边最显眼的椅子上坐着一位女教师,她正目不转睛地批改着桌子上的作业。她还是同以往一样,喜欢穿着一身黑色的背带裙,里面一件纯白的背心,给人一种精明干练的感觉。乌木色的浓密长发从头上一直披到肩上,深邃的眼睛仔细的注视写作业里的一字一句,眼神里有一种凝重不可逼视的光。

她忽而笑颊粲然,细细的品味着作业里让她出乎意料的优美词句,露出自豪的神情;忽而张目嗔视,审视着同样让她“出乎意料”的潦草字迹;忽而又再次拿起笔,谱写着属于她的“乐章”。她仿佛沉浸在了那些词句里,忘记了时间,也忘记了自己……

我虽然不知道什么引起了她的微笑亦或是注视,但是我的情感,却能随着她的喜怒哀乐,起了共鸣。她的周围似乎形成了一个屏障,与世隔绝了,整个世界只剩下她自己和堆成一摞摞山的作业,她只顾使出浑身解数,用自己的思维与想法,来讲述着她的优美故事。

三年级作文描写人物外貌的作文12

可爱的小女孩名字叫徐汪晶,这个小女孩蛮好的,有时我惹她,她都不反驳。不像某些人,我一碰到,她就大声喧哗:“干什么呀!我没和你玩,你干什么碰到我呀!”

她短短的头发,头发上有点儿黄。大大的眼睛,小小的耳朵,尖尖的鼻子,有厚厚的嘴唇,身材苗条,身体素质还行,不会像有些人跑几圈就气喘吁吁,上气不接下气了。她的脸上有一个红红的小酒窝,我看是拿来装眼泪的。

一次上体育课、老师说侧身跑,有些人根本不会跑。她这个人非常仔细、很斯文。不像有些人那么骚。

她是一个很惹人喜欢、可爱的女孩。

三年级作文描写人物外貌的作文13

我,一个爱看书的女孩,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪。

睡觉前,我坐在床上看书,时间在我的眼皮底下光良了。妈妈喊我睡觉,我嘴上“嗯嗯嗯”,手上却捧着一本《杨家将》正津津有味地“啃”着书,我被书中的故事情节镇住了,有时热泪而下,有时却哈哈大笑,不知不觉便把整本书都看完了,躺在床上,我还是念念不忘。

上厕所时,衣服里藏着一本《世界伟人传》,我迅速关上门,麻利打开书,聚精会神地看起书来,时间一分一秒地过去了,转眼,又到了19点。突然我手中的书被一股神奇的力量“吸”走了,我半天才回过神来,原来,妈妈闯进来,硬生生地把书抢走了。

吃饭时,我经常一手拿着勺子,一手翻开杂志、报纸,目不转睛地盯着故事,忘记了饭菜的味道,甚至把吃饭事都抛到九宵云外。

三年级作文描写人物外貌的作文14

我,周烨锋,男,身高160厘米,体重65千克。大家都叫我胖子,我却很乐意。

我胖,可我健康啊!有段时间,班里流行感冒,他们打针吃药,我可照样活蹦乱跳的。

我胖,我“力大如牛!”平时家里有什么重活、累活,样样都干。把桌椅从门外搬进来,把三层楼的房子打扫得干干净净,把地板拖得能照出人的影子来。这些就当让我活动活动筋骨,平常还和爸爸妈妈争活干。

我胖,我胖得可爱,也惹人喜欢!有一次,老师根据剧情特意为我安排角色,代表班级参加文艺演出,还获得了一等奖。每次有“客人”老师到我们班上课,他们都忍不住要挑我来回答问题,因为我引人注目啊!有一次,我竟然在一节课中被老师指名回答了5次,创纪录了吧!

我胖,我吃得好,睡得香。啥麻烦到我这儿,一切OK!心理超健康!

我是胖子,谁说胖不好。

三年级作文描写人物外貌的作文15

每个人都可能会养宠物,有的人喜欢小猫,小兔子,小仓鼠,小乌龟等,而我却惟独喜欢小狗。

我养过两种狗,斗牛狗——米菲,但它却悲惨的被一辆小汽车撞了,每当想起那一幕,我都会热泪盈眶。

还有一只小狗叫“_”,一只哈士奇。注意喔!这可不是炸美国的恐怖的分子,而是一只淘气可爱的哈士奇。

“_”来到我家时,才三四个月大,身体圆滚滚,胖乎乎的,蜷缩起来犹如一只大皮球。它的毛黑白相间,摸起来柔软光滑。一对小耳朵呈三角形,竖在头的两边,一对蓝宝石般的眼睛镶嵌在肉乎乎的小脸上。

它来到我们家一个星期左右时,我和爸爸一起带它去接种疫苗。顺便给它买了一些生活用品,它迫不及待地开始吃起了牛肉味的新鲜狗粮,吃着吃着,一扭身子,竟然掉进垃圾桶里,真是让我和爸爸苦笑不得呀!

我家的哈士奇已经来我家两年了,这两年没少给我家带来欢声笑语,我们全家人都很喜欢它!

三年级作文描写人物外貌的作文16

我的外公已经年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛却很小,脸上不满了皱纹,但总是露出与蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭,而且总是兢兢业业,对我们要求也非常苛刻,每个生活中的细节都不放过,但是,我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。

而最感动我的一件事,我到现在还历历在目,永远也不会忘怀。今年的三月份,我外公从老家来到杭州工作,住在我舅舅家中,可是来杭州不久,在去上班的路上不幸发生了车祸,经过三个多月的治疗,已经好点了,在舅舅家中修养。星期六上午,我与妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门,就看见外公在那打扫卫生,站在凳子上擦着玻璃,衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说:“爸,这事情让合合下班了,来做就好了,你就在家好好休息。”外公却语重心长的说:“这事不累,这即是劳动,又可以健身。”其实,我知道外公就是一个任劳任怨,闲不住的人。

外公教会了我,让我懂得了勤俭节约,热爱劳动的好习惯。

三年级作文描写人物外貌的作文17

我的妈妈着一头黄发,中间依稀可见斑白的头发,那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹,一个灵巧的嘴的时刻“唠叨”我,还有那小巧的手每天为我洗衣服,显得粗糙不堪。

妈妈不算胖,但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明,所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃,而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半,妈妈才坐下来吃饭,爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了,于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子,弄下一大块肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一点鱼尾,而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里,满意的说了声:“太好吃了!”我看到妈妈只吃了一块土豆,于是让她吃鱼,可妈妈说:“我吃过了,你们吃吧,你看我胖的,还得减肥呢!”

在我的印象中,这句话不下千遍,一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了,可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的,妈妈您为了我而消瘦,为了我而操劳,我拿什么来报答您呢?

三年级作文描写人物外貌的作文18

我有一个好兄弟,记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。

那一次我们都到了,就还差一个人,那时就听到一个声音“嘿,我来迟了!”我们转身一看,引入眼帘的是一张痞痞的笑脸,给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的眉毛泛起小小的涟漪,仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意,眉毛弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子,仔细一看,那两只漂亮的眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型,穿着球服显得特别的阳光帅气。

他是个很善良的人,有一次我们队里的队员受了伤,那段时间,总是看到他无微不至的照顾那个同学的,每天都会送他回家,并且会笑着鼓舞受伤的那个同学,帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员,我们大家都很喜欢他。

三年级作文描写人物外貌的作文19

我的爷爷65岁了,可身体却很硬朗,古铜色的脸上“刻”着一道道深深的皱纹,留着岁月的痕迹。与他一道工作过的爷爷,奶奶们不知为什么,见面就叫他“老倔头”。

爷爷是位园艺师,整整工作了38个春秋。在他的书架上放满了关于蔬菜栽培、果树嫁接到书籍以及生物杂志等;在书架的最上层,还放着一只小木箱,里面可有不少“宝贝”。听爸爸讲,那些论文是爷爷心血的结晶。今年暑假,我悄悄打开了爷爷的小木箱,看到里面装有不少荣誉证书和省、市各级政府有关部门颁发的奖状。为什么把这些也放在箱子里?我怎么也想不明白,就跑去问爷爷,爷爷意味深长的说“荣誉不是给别人看的,只要作为一种动力来激励自己时刻努力就够了。何况那都是过去了,人生就要向前看才对呀!”

爷爷是园艺师,当然爱花了。爷爷最爱的是菊花。每年秋天就会盛开的时候,爷爷总是坐在躺椅上,置身花丛中,同家人,朋友一起赏菊。他一边听人们谈论,一边品茶,心里比喝了蜜还甜。他说“菊花好,好在有骨气,在风霜里不低头,不折腰。”

我的爷爷,就是这样一位普普通通的老人,但是。我打心眼里佩服他。

三年级作文描写人物外貌的作文20

在阿婆家有一只可爱的狗熊布娃娃,它是露姨过生日的时候她的妹妹送的。

这只狗熊毛茸茸的,就是寒冷的冬天它也不觉得冷。它那又大又圆的头上耷拉着两只半圆形的耳朵。它的眼睛又黑又圆,像两颗黑葡萄,一动不动地注视着我,好象要看穿我的心思。它的鼻子往上翘,这又圆又黑的鼻孔像一颗黑珍珠,好象闻到了猎味。它穿着一件天蓝色的衬衫,胸口镶嵌着金色的扭扣,在阳光的照射下闪闪发光。他往前伸展着两只圆又大的手,仿佛在说:“抱抱我吧!抱抱我吧!”它那双大又粗的腿像两根柱子。

它悠闲地坐在沙发上,客人来的时候它好象在说:“欢迎你!”平时,它一直坐在沙发上。现在坐在我面前,似乎在说:“作业要认真做。”看着这可爱的狗熊,让我想起了森林中神气的狗熊,它真可爱啊!

三年级作文描写人物外貌的作文21

在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。

他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

三年级作文描写人物外貌的作文22

我的爸爸长着一对浓浓的眉毛,在眉毛下面,有一双明亮的眼睛,高高的鼻子下面长着小小的嘴巴。我爸爸长得胖胖的,像一个壮汉。他吃饭吃得很多,他力气也很大。

我爸爸是个书迷。我家的书房里有三个又高又大的书柜。书柜里的书琳琅满目,有地理的、历史的、文学的、中国的、外国的、建筑的。爸爸有时候站着看书,有时候躺在床上看书,有时候,爸爸看书看得入迷了,连吃饭都忘了。爸爸一有空闲的时间,就到新华书店去买书。有时候,爸爸去外地出差,买了很多书,拿不动,只好放在箱子里寄回家。

我爸爸也是个电脑迷。他有时整天都在书房里打电脑。爸爸喜欢上网,看有关军事、新闻的内容,用电脑画图纸、搜索资料。有时爸爸看电脑看得太入迷了,我和妈妈喊他吃饭,爸爸说:“马上来啦!”可是,我们等了老半天,还没见他的人影。我们又喊:“饭凉啦!”爸爸急急忙忙地跑来,吃了几口饭,有去打电脑了。

爸爸还喜欢集邮、摄影……这就是我的爸爸。

三年级作文描写人物外貌的作文23

我的洋娃娃狗熊非常可爱,有一双炯炯有神的眼睛。毛皮是棕色的,有两只小手,穿着一件蓝色的毛衣,过不了几个星期,我就帮它洗毛衣。我每天精心照料它,它也注视着我的一举一动。平时它吃饭跟着我,睡觉跟着我,样样都跟着我。我还给它取了个名字“潘熊亮”。虽然它可爱,引人注目,但它给爸爸妈妈带来了一些烦恼。

记得一次,我和,“潘熊亮”睡觉,睡啊睡,梦见了我家突然来了个小偷,爸爸妈妈和我都在睡觉,小偷的声音把“潘熊亮”惊醒了,它拿起我家的彩电,向小偷仍去,谁知小偷一躲,这次攻击失败,该轮到小偷了,他向“潘熊亮”踢了一脚,随后狂打,“潘熊亮”牺牲了。

这场梦把我惊醒了,我大哭一场,爸爸妈妈也惊醒了,他们来到我的床边,说道:“你怎么了?”“我做了一场恶梦。”现在是现实生活,不是梦,我这才松了口气。“潘熊亮”既讨厌,也可爱,它每天微笑的看待我,我们也成了最好的伴侣。

三年级作文描写人物外貌的作文24

我养过许许多多的宠物,有可爱的小猫,活泼可爱的小狗,小巧玲珑的小白兔等。但是我最喜欢的是那小巧玲珑的小白兔。

小白兔全身雪白雪白的,摸一摸全身,软绵绵的,很舒服,远远看去像一个毛绒球。脑袋上述这两只长长的耳朵,它的耳朵听声音非常灵敏,可以判断四面八方各种声音。它两只眼睛血红血红的,想在脸蛋上镶嵌着两颗鲜红鲜红的圆溜溜的玛瑙。眼睛下有一只黑黑的小鼻子,它扁圆扁圆的,像一个小纽扣。他的嘴可是与众不同了,不看不知道,一看吓一跳,名叫三瓣嘴,俗称蒜瓣嘴。虽然它的前肢短,后肢长,但他跑起来可以算得的上是小动物界中数一数二他喜欢吃青菜、大白菜,吃起来像老奶奶吃饭一样,一抿一抿的。

我喜欢能给我快乐的小白兔。我希望他永久陪伴着我。我喜欢小白兔!

三年级作文描写人物外貌的作文25

我最喜欢的宠物是哈士奇(狗名)。它的颜色有:灰配白,黑配白,棕配白和纯白。它属于雪撬犬。

哈士奇长得特别像狼,我觉得灰配白的最像也最好看。蓝色的小眼睛看起来很神气,一双尖锐的小爪子,借着栏杆的力量站起来仿佛是一个小拳击手。小爪子下一个鼓鼓的小肚皮像一个小皮球,背下面,一个摇摇摆摆的小尾巴一直保持着平衡,它仿佛一只可爱的小精灵,为自己的主人服务……

哈士奇和我一样很喜欢冬天,在北极,它就是爱斯基摩人的交通工具,在我的眼里,它就是雪上的精灵,跑过浓密的森林,飞越危险的冰川,啊!多么快活的小精灵,真是人见人爱,你说呢?

我真想养一只快活的小精灵,一直陪我度过春,夏,秋,冬。春天一起看百花齐放,夏天一起在我们的避暑山庄游玩,秋天一起看金色的大地,冬天一起在白色的世界里欢腾!

三年级作文描写人物外貌的作文26

我生活在一个幸福的大家庭,有三十八个同学。其中,还有许多同学在我幼儿园的时候就认识了,赵士瑞就是其中一个。

赵士瑞有一双“顺风耳”,一张瓜子脸,个子高高的。赵士瑞虽然成绩不怎么好,但它有一个鲜为人知的闪亮点,那就是助人为乐。

那时是二年级,我有一点头热。当时,正好是赵士瑞跟我同桌。赵士瑞问道:“怎么了?刘佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老师说?”我却不领情:“我自己的事情……我自己会解决的,谢谢你的好意。”可赵士瑞还是时不时的问我。

一节课过去了,我觉得有些吃不消了,同学们都说:“真恶心!”让我心碎。只有赵士瑞一言不发,跑向阳台,拿起洗过的拖把,把我呕吐的东西给拖掉了。虽然地板干净了,但教室里还是有种臭味,只有赵士瑞与我交谈。

当赵士瑞帮我拖掉吐出来的东西时,我想起了我瞧不起他的那一幕,我觉得特别惭愧。赵士瑞关心我的每一个动作,我都深深的记在脑海里。

三年级作文描写人物外貌的作文27

我的妹妹今年四岁了,他的脸红红的,好像一朵盛开的桃花,开心的时侯她笑起来像花一样灿烂;不高兴的时v,她的泪珠像断了线的珍珠似的,顺着脸颊掉了下来。

妹妹很喜欢她家的小狗,她居然会调教它了。每到自己吃饭的时侯,她会把小狗引到自己的旁边,把面包或骨头扔到狗碗里,然后摸摸它的毛说:“小宝贝,快吃吧!”看到小狗摇着尾巴吃得很香,她会高兴地喊道:“姐姐,你看它多乖呀!”一次,她扔了面包,可是小狗就是不要吃,甚至跑开了,妹妹急了,把小狗抱到碗前,按着小狗的头,硬要它吃。这可把小狗惹急了,甩着头汪汪乱叫。这可把妹妹吓坏了,她赶紧把小狗放开,吓得脸色发白,哇哇大叫起来,赶紧跑到我的身后躲起来。

你说我的妹妹可爱吗?

三年级作文描写人物外貌的作文28

每个人的妈妈的性格是不同的,在我看来,我的妈妈是最细心、最伟大的妈妈。

我的妈妈很勤劳、认真、细心,家里的家务都被妈妈包了,为了这个家,妈妈几乎想过要辞掉工作去当全职太太,但被我和爸爸制止了。

妈妈一次在擦桌子时就连一粒米粒也不放过,再脏的桌子也被妈妈擦得一尘不染。

还有一次,妈妈擦地板更是认真极了,甚至会趴在地板上擦。我的卧室不会有一丁点的纸屑,妈妈生怕卧室的空气不新鲜会影响到我的学习。

我知道,在妈妈的勤劳、认真与细心中包含着妈妈对我深深的爱。

我爱妈妈,爱我那勤劳、认真和细心的妈妈!

三年级作文描写人物外貌的作文29

我有一个非常可爱的弟弟,大大的眼睛,像两颗黑宝石一样。肉肉的鼻子,粉红的小嘴巴,可爱极了!

我弟弟非常可爱,不信我通过这件事。有一天我去学英语回来,弟弟跑到我面前说:“姐姐,这个饼干给你。”“谢谢!”我高兴的说。还有一天的下午,我放学回来,我一进屋,弟弟说:“姐姐,我买了二块雪糕,我吃了一块,留给你一块在冰箱里。”我感动的说:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比别人的弟弟好,不像别人的弟弟欺负姐姐,经常和姐姐抢东西吃。到了晚上,我的作业没有写好被爸爸吵哭了,弟弟对我说了好多的安慰话,让我感觉好多了。

星期天的早晨,我还没起床,弟弟叫我,我说:“弟弟,以后等我醒了再玩。”弟弟认真的说:“知道了。”下次的星期天早晨,没有人叫我了,我醒来一看,弟弟在客厅自己看电视呢。

这就是非常喜欢我的弟弟,我觉得有这样的弟弟很幸福!

三年级作文描写人物外貌的作文30

我的妹妹叫文文,她今年三岁了。她脸蛋红彤彤的像一个大苹果,身体胖胖的,眼睛大大的,炯炯有神。她笑起来两边有个小酒窝。她最喜欢模仿别人的动作。

有一次,我们大家坐在一起看电视。电视里播放着一群小朋友在表演舞蹈。突然,妹妹站了起来,跟着电视里得小朋友跳起舞来。只见她两只小手上下摆动,一会儿身体左右摆动,一会儿屁股扭来扭去,一会儿小腿蹦来蹦去。看得我们哈哈大笑,她见我们笑了起来,她跳得越来越起劲了。突然,她小脚,一滑摔倒了。嘴一扁,就哭了。妈妈一见马上过去对她说:“文文跳得真棒,文文是个勇敢的小女孩。”妹妹听了妈妈的话立即破涕为笑。我也马上拍起了手掌鼓励她。她又高兴地跳起来。

我的妹妹真是一个天真无邪的小女孩。

三年级作文描写人物外貌的作文31

春华秋实,岁月无痕,时光的飞逝,为我们的人生留下了许多宝贵的财富,太多的记忆,太多的情感,始终让我们铭记于心。有一种人,平凡的不会让人记起,以一种感情它如大海般容纳每股河流的任性,有一种职业,它很普通却有着如此伟大的光辉,——这种人就是“老师”、这种感情就是“师生情”、这种职业就是“教师”。

一个个平凡的孕育着爱的光辉,创造着一个又一个的不平凡,之所以说这么多,是因为让我忆起了一位恩师,说起来还真是惭愧啊!自从离别了恩师,就被新生活、新老师所充斥,以至于渐渐的把恩师忘在脑后边啦,只是那一次的偶然遇见,才让我想起啦恩师的点点恩情,不仅思绪飘回了三年前:我是转学生,六年级郑老师是我们的语文老师,初次见面,只见他略有黝黑的皮肤上挂着和蔼的笑容,我心里不禁对这个慈祥的老头儿又喜欢了几分,这样的老师真的让我没有距离感啊!但是,让我感动的是老师以后如沐春风般的关怀,“他”是一个慈祥的小老头,从来不会和我们急,但不是不管我们哟,只是,他从不会把脾气发到我们身上,相比,我们不像老师,更像朋友,因为,我们犯了错,他会心平气和的给我们讲道理,因为,他给了我们足够的尊重,更让我们从心里敬佩他,在他眼里,没有坏孩子,从他嘴里不会听到:“讽刺”、责怪的语气。有的,只是‘鼓励“、关怀、正是他的这些尊重让我们敏感的心里不由得找到的安全的港湾。作文

写人的外貌的作文

他的鼓励如春风般细细的滋润着我的心田,如果说,我没遇上郑老师是就作文好的话,那我说、而让我爱上了写作文和坚持下去的原因则是因为您——郑老师!是你的鼓舞成了催我前进的源泉,是我坚持下来的动力,谢谢你,老郑,称呼您为老郑并不是对您的不尊重,而是您真的打动我的心,老郑,谢谢你曾教过我让我感受到了那种真挚的情感。

您虽平凡,但是正是这种平凡耀着闪亮的光芒,您对我们的感情就如”清澈的甘甜’“”慷慨的赠与”生命如白驹过隙,转瞬即逝,但是,您曾留下的回忆,将永远陪伴着我,您是我们的骄傲,您的学生也将是您的骄傲。是你,在我的人生留下了最美的风景,让我奔着“生如夏花般绚烂”的目标去奋斗,郑老师,您是我永远的老师,将时刻鞭策着我前进。”

三年级作文描写人物外貌的作文32

我的妈妈是一名老师,鼻子尖尖的,高高的,头发卷卷的,眼睛小小的。妈妈经常说自己是美若天仙,我觉得妈妈是臭美。

我的妈妈是一个好玩的妈妈,因为她会经常和我比武。早晨,我睁开眼,就发动进攻。我把妈妈的手紧紧地抓牢,她就用脚进攻,我又用我的一双腿把她的腿夹紧了,妈妈无法动弹,就连声说:“大侠饶命,大侠饶命。”我看妈妈愁眉苦脸的样子,就饶了她一命。有时我们在地上比武,我对妈妈说:“你真不讲信用,上次饶了你一命,你还敢来打,接招,我使出一招铁头功,妈妈使了一招三十六计,走为上策,拔腿就跑——有时,她搬来救兵——爸爸,可是这样也没用,爸爸是叛徒,是帮我的。妈妈伤心极了。

瞧,这就是我的妈妈,也是我的朋友。

三年级作文描写人物外貌的作文33

弟弟很喜欢画画和看书,每次看着我们家的书柜,一大半都是弟弟喜欢看的。

我的弟弟特别喜欢踢足球。有一天下午,我一回到家,弟弟就马上冲过来,说:“姐姐,快来玩踢足球啊!”“好的!”我笑了笑,“等我换好了鞋子我再来!”我拿起球,和弟弟一较高低了!我先一扔,弟弟动作好像慢了几拍,没接到。弟弟不服气地说:“再来一次!”然后弟弟把球一扔,我一下子就接住了。我又一扔,弟弟又失败了。接下来,弟弟又接二连三的失败了。然后,我轻轻地踢了一下球,弟弟不想接也接到了。弟弟看见自己接到了球,说:“姐姐,你看!我接到了!”我没想到弟弟那么兴奋,脸上的笑容如此灿烂,真可爱!

我的弟弟真是个活泼,可爱的好孩子。

三年级作文描写人物外貌的作文34

其实我最喜欢小狗。我的大姑姑家就有一只小狗叫小乐,它长着一身金黄色的毛,长长的耳朵。它的嗅觉很灵敏,稍微有一点味道,就会跑过去。夏天一到,它就会把红红的舌头伸出来,感觉很累的样子。

小乐非常可爱,我平时一般都喂它吃火腿肠,有的时候它吃不饱,常常会看着我,它好像在说:“ 我肚子饿了,再给我点火腿肠吃吧。” 我并没有强迫它,就给它吃了点儿,等它吃完后,它就会想我摇尾巴,表示感谢。

小乐最爱吃骨头了,每次吃饭的时候,我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里,它就会迫不及待地跑到饭碗里,低下头拼命的吃,还吃的津津有味。

小乐是非常温顺的,当它见到主人的客人时,尾巴不停的摇尾巴和你打招呼,也会用身子蹭你的腿,或是跳上沙发来任你抚摸它,十分惹人爱。

有一次,我准备和大姑姑出去玩,当我们将要开门的时候,小乐就“汪汪汪”地叫着,好像在说:“我也要去玩!”但是大姑姑没让它去,真是太可惜了。不过有时候,小乐会溜出去,所以只好让他去了。

我太喜欢小乐了,因为它常常给我带来快乐!

三年级作文描写人物外貌的作文35

这是这个星期写话本的作业,现在开始写啦。

我的妈妈叫_,她长了一双了大大的眼睛,可惜她戴了一副眼镜,遮住了她漂亮的眼睛。

妈妈在外国语学院工作,她的英语很好,总是用英语给她的学生上课,还跟外国人讲话。

妈妈长得很漂亮,也爱买漂亮衣服穿,爸爸说妈妈爱花钱,可是我觉得她有点爱臭美。

妈妈很爱我,她总不忘做我喜欢吃的饭,还带我去买书。她有时间的时候会陪我玩游戏,打羽毛球。前几天她还送了我一辆活力车锻炼身体。她还喜欢抱着我的脸“吧唧吧唧”的亲个不停。

虽然妈妈很爱我和爸爸,可是她很爱生气。每当爸爸惹她生气了,她就会不理爸爸,有时会大喊大叫。我觉得这样不好,希望妈妈改正错误。

三年级作文描写人物外貌的作文36

不少人看到过猴子,都说猴子是爬树高手,其实还有一种爬树和猴子一样快的动物,那就是猫。猫爬树的时候,身子立起来抱着大树,看着目标一跃而起,眨眼之间,猫就已经捉到目标了。猫白天睡觉,晚上捉老鼠。天黑了,猫儿卧在一个阴暗的角落里,瞪着两只铜铃般的眼睛,警惕地望着四周。这时,要是有一只老鼠出来偷食,那可就自投罗网了,成了猫的美味佳肴。听说猫的胡子还有一番用场呢!要是在捉鼠时,老鼠逃进了洞,这时,猫的胡子就开始工作了,它用胡子量洞口,如果洞比胡子短,猫就不能钻进去,然而他会在洞口静候。如果洞口比胡子长,猫儿就立即钻进洞,美美地饱餐一顿。

猫不仅会捉老鼠,而且外形也很漂亮哩!

猫的头是圆圆的,玲珑剔透,上面有一对三角形的耳朵,嘴巴小小的,吃饭时很斯文,眼睛绿绿的,从远处看,蹲着的猫活像一只小老虎。

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