六年级上册第单元作文甜(通用19篇)

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六年级上册第单元作文甜1

甜,生活有很多种甜。奶茶是甜的;冰淇淋是甜的;糖果也是甜的……在我沮丧的时候吃上一颗甜甜的糖果是不是能让我开心起来呢?

甜在妈妈的照顾中。早上,妈妈给我准备的蛋糕是甜甜的;晚上,在我写作业写得很疲倦的时候,总有人会给我一杯温热的牛奶,心里一阵甜;天冷时,总有人为我准备好厚厚的衣服御寒,一遍又一遍地问我:“冷不冷啊?_在我做错事的时候,虽然妈妈开始会对我大声吼叫,过后,又给予我如春风细雨般的呵护……

甜在同学的友情中。在我不开心的时候,同学们总会走到我身边来给我说一些好笑的话语让我觉得很甜;在我遇到困难的时候,同学们总会伸出援助之手,给我莫大的帮助;在我们意见不一致,发生矛盾的时候,甜会让我们互相理解,成为更好的朋友。

甜在老师的谆谆教导和无私的关心中。在一场大雨过后,我们的老师在教室里跟我们说:“你们的鞋子没有湿吧?如果湿了记得回宿舍换一下。”只是这一句话让我感觉到了甜;有一次我和几个同学要去比赛没有上课,老师竟然用她的休息时间来给我们补课,我心里隐隐觉得老师很关心我们。

甜不仅是舌尖上的甜,更多的是我们感受到心里的甜,各种各样的甜互相交融在一起,让我觉得生活很美好。

六年级上册第单元作文甜2

陈明是我的好朋友,他长着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那双眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我们一起学习,一起玩耍,形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。

一天放学,我到陈明家做作业。做完作业,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致,陈明爱不释手,拿着船翻来覆去地看。忽然,只听“吧唧”一声,我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏,把陈明用力一推,陈明往后打了一个趔趄,正好踩在小木船上,原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说:“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了,他吞吞吐吐地说:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔坏了我的小木船,你要付出代价!”我说完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一脚,恶狠狠地说:“哼!你摔坏了我的小木船,我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起书包冲出了他家。

第二天我就后悔了,心想:“陈明是不小心摔坏了我的船,我却故意将他的船摔坏,真不应该。”我连夜做了一只小木船,想找他道歉,可最终扯不下面子来,总是想:“是他先把我的小木船摔坏的,我为什么要先向他道歉?”拖了好几天,我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。

期末考试结束那天,陈明找到我,说:“那天的事是我错了,我不应该把你的小木船摔坏,对不起,这只小木船是赔你的,我们做回好朋友吧!”我也赶忙将小木船拿出来,说:“没关系,其实我也有错,我不应该那么冲动,这只小木船也是赔你的,我们还是好兄弟!”

从此以后,我和陈明又成了形影不离的好朋友。一年以后,我们毕业了,陈明去了外省读中学,我们俩再也没有见面。我把陈明送我的小木船珍藏在书桌上,每当看到小木船,我就想起那件事,想起陈明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。

六年级上册第五单元作文甜3篇(扩展6)

——六年级上册第五单元作文:我的小伙伴3篇

六年级上册第单元作文甜3

在我的生活中,有一个不可或缺的伙伴,它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面点缀着一个个黑色的小斑点,它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。

还记得刚把它抱回家时,它才刚出生3天,我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里,我把它抱在怀里,喂它喝,它慢慢地吮吸着牛奶,有时,它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。过了几天,它睁开了眼睛,会在地上爬了,可是它爬了一会儿就摔倒了,可是它不放弃,继续向前爬。渐渐的,它长大了,它的叫声再也不像撒娇似的了,成为了一只强壮的斑点狗。每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我,叫两声,好象在对我说:“欢迎!”

在双休日,我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏,我让它闻闻球的毛味,然后把球丢掉让小奶牛去捡,它可厉害了,一下子就捡回了球。

小奶牛就是我最亲密的伙伴,它给我带来了快乐,而且在我寂寞时,安慰我,陪伴我,我们在相互的'陪伴中一起慢慢的长大。

六年级上册第单元作文甜4

“酸、甜、苦、辣、咸”,这5个字看似简单,但却要人们用一生去琢磨,这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。

小时候我单纯的认为甜就是糖,因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候,总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场,妈妈总会无奈的领着我去买糖。

大一点了,我认为家人的爱是甜的,每当我看着豆大一般的雨时,我总是愁眉苦脸的想:妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后,总会发现妈妈在人群之中打着雨伞,担心的左右看去,生怕没有看到我,而让我淋雨,那时我总会明白,我刚才的那些担心那都是不需要的。

现在我认为一句“谢谢”是甜的,有时我帮助陌生人指路的时候,他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候,我的内心总是有一种激动,每当我讲完一遍后,他们还不懂的时候,我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的,这样的话,我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后,他们给我说的那一句“谢谢”,总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候,我总是很高兴,因为他们最后总是会和我说一句:“谢谢你了!”这时候我总是会很激动,因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。

“甜”它的表达的不仅是糖的味道,它更像是一句谢谢,它更像是人与人之间的帮助,它更像是人与人之间的关爱。

六年级上册第单元作文甜5

我有一个小伙伴,它就是芭芘娃娃,这是我一次生病的时候,爸爸送给我的礼物。

我的芭芘娃娃可爱极了,有着一双**的眼睛,又长有翘的睫毛,金黄色的长发,穿着长长的分***裙子,总是淡淡地微笑着,活像一个仙女,真是漂亮极了。

过了不久,它就成为我的伙伴。只要在家里,她总是与我幸运不离。每一次我一回家,芭芘娃娃就如同老师一样地看着我,仿佛在说:“快做,快做,要不然就没有时间预习了”。每当我有难题的时候,芭芘娃娃仿佛在对我说:“多读读题,一定能做出来的。”每次我吹笛子的时候,芭芘娃娃如同我的观众,认真地听我的演奏,直到吹完。

我喜欢我的小伙伴。我每天都要给她梳头,整理衣服,让她每天有个好形象、好心情。她就像我的一面镜子,她每天对我微笑时,我也会对她微笑。瞧,我每天都自己打扮得干干净净、漂漂亮亮的,是不是很像我的'芭芘娃娃呀!

有一次,我在给芭芘娃娃穿衣服的时候,一不小心,将她的右眼睫毛差点儿挂了下来,只有一半的睫毛还贴在眼睛上。呀,会不会毁容呢?我当时又担心有难过,眼泪都流了出来。我赶紧向我爸爸求助。爸爸买回了粘得牢胶水。经过爸爸巧夺天工,作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。

直到现在,我也爱不释手。在我的生活中,芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。

六年级上册第单元作文甜6

一直以来,我和陈明都是很愉快的相处着,因为我们是好朋友。

一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又将它踩得稀八烂,见此我异常愤怒,我一手将他的小木船夺过来,又用脚把他的小木船踩坏了。我和陈明不欢而散。

回到家里妈妈发现我的死*陈明没有和我一起回来,因为*时我和陈明是形影不离,就算是回家都是特意走同一条路,陈明家离我家很近。妈妈问我:“陈明为什么没和你一起回家啊?”我哑口无言,低下头。妈妈好像看出什么花样来,说:“你是不是和他闹别扭?”“是的,”我小小声的说,“你应该跟人家……”妈**话还没说完,我便冲入房间,趴在床上失声痛哭。

有一段时间,我和陈明没有什么交往,都是擦肩相过,根本没有什么语言的来往。直到有一次,我在上美术课没带美术用具,当时的美术老师很凶,当你没带用具,就会将你下课留堂,并会打电话给家长。我心中非强恐慌,恐惧老师将我留下,并打电话给家长。上课了,老师一看下去,看见我没带用具,就问:“喂,你怎么不带用具?”我鸦雀无声。突然,陈明突然站起说:“老师是我借了他的用具。”说着,就将他的一份递给了我。我说:“这怎么……”说着,老师就在班上严重批评了陈明,反而表扬了我。我惊呆了,为什么他要为我顶罪呢?下课了,陈明要去老师办公室挨批,我在无意间撞了撞他的桌子,一个很小的东西掉了出来,仔细一看原来是一条小木船,上面还贴了一张还没写完的小纸条:死*对不起,我弄坏了你的小木船,这是赔你的。看着看着,我即感激又后悔的泪水涌现了出来…。。第二天我又和他做起了好朋友,真正的不可分开的好朋友。

谢谢你,陈明。我为我的小肚鸡肠而羞愧,我一定会好好珍惜这份友谊的。

六年级上册第单元作文甜7

我算是世界上最甜的人了,我说的甜是开心,我为什么这样说呢?那就往下看吧!

我记得那是在我小时候,一个明朗的夜晚,当时我正在房间里写作业,写了一会之后,我开始看不清东西,头还晃来晃去,还有点反胃,最后我倒在了木地板上闭上了眼睛。妈妈听到“咚”的声音,急忙跑到我的房间,看到我倒在地上,妈妈二话没说,用她那瘦弱的身躯,赶紧把我背上带去了医院。到了医院医生给我挂了吊针,对妈妈说,让我在家好好休息,哪也别去。虽然我生病了,哪也去不了,但是我很开心,因为有爸爸和妈妈关爱着我,我顿时感到有父母是那么的甜。

还记得我小时候,长的非常瘦小,经常被校园里的恶霸欺负。每次回家的时候我身上总是有这样那样的伤,妈妈问起时,我为了不让她担心,都说是我不小心摔伤的。有一次恶霸竟然又来抢我的钱,打伤了我,回到家里。在妈妈的一再追问下,我把事情告诉了妈妈,妈妈听到后一把把我抱住,用温和的声音说:“看到你这么懂事妈妈很欣慰,但是这样的事情,你应该早点告诉妈妈,而不是自己一个人抗着。”听了妈妈话,我顿时哭了起来。后来妈妈亲自去找那个恶霸,又打电话给我们校长,从哪以后再也没有人欺负我了,我感觉妈妈的保护真甜。

这就是我生活中的甜,你说我是不是最甜的人呢?我说一定是的。

六年级上册第单元作文甜8

世间万物其实都是美的,在这其中,每一种、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是独一无二的。

三月,冬日刚过,寒意未退。人们仍穿着厚重的羽绒服、马甲。在这种天气下,偶尔还会下一两场雪,即便如此,还是会有迎春花逆风绽放。只是一夜之间,它们便呼朋唤友,从一个小小的角落开满整个花坛。小小的一朵黄花,当十朵、二十朵展现在你的眼前时,是那么的美丽;当一簇、两簇、十簇映入眼帘时,又是那样震撼人心……迎春的美,是繁华的美!

五月,春意尽退,烈日当头,人们换上轻便的短袖、短裤。夏天,炎炎烈日下,“三天一小雨,五天一大雨”已是家常便饭;雨,滋润了山,滋润了土;一场场的雨浇灌了田,浇灌了树,让小池的水涨起来了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花绽放,似一个个亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安静,那么纯洁;荷的美,是纯贞的美!

八月,秋天的天气就像女人善变的脸,一天一个样。多变的天气让人招架不住。即便如此在这样多愁善感的天气下,也一样可以培育出美丽无比的花朵——菊。它,多彩多姿,当成片的菊花闯进你视线时,是那般的华丽;当雍容华贵的菊映入眼帘时,你想到的是什么?是隐居者的清净隐逸的生活;或是正人君子的高洁无私;又或是对逝去之人的尊敬与哀掉?菊的美,是悲伤的美。

十一月,北国飘雪,动物沉睡。街上,常常是银装素裹,大到房屋车辆,小到花草植物,无一不披上了银色的衣衫;寒冬,白雪之中,点点红梅绽放,香气入鼻,让人陷入了无边的幻想。我,看到了古战场上的战士厮杀,我,看到了古代帝王的忧虑;再看去,只剩墙边点点傲骨红梅。梅的美,是坚毅的美!

花朵的美,是不同的,正所谓“一花一世界”,一朵花,道出人间世事;它们,被人们赋予不同的意义,代表了不同的感情。花开,花落,仅是一夜之间,花的一生,好像只是黄粱一梦,梦醒了,花也就败了……

六年级上册第单元作文甜9

有一次,我去游泳,游了一会儿,天突然阴了,当时我并不知道雷电马上来临,还继续惬意地躺在水面上。

几分钟后,狂风大作,紧接着打了一下雷,然后下起了倾盆大雨。我是幸运的因为我离栏杆最近,第一时间爬上了岸,进了更衣室换衣服。虽然我跑得快,但也淋了不少雨。

回家后,我洗了个热水澡,吃了点小比萨,就上床睡觉了。

第二天早晨,天放晴了,太阳公公笑咪咪地照耀着大地。我起床了,也对太阳公公露出了甜美的微笑。

“吃早饭了,吃早饭了!”妈妈叫道。我伸伸懒腰,便去吃早饭了。或许是因为早饭的东西太丰富了,琳琅满目。应有尽有,我吃了不少,蛋卷米粥我可是吃了两份呢!所以,我做作业的时候肚子痛得不得了,想拉肚子,拉完第一轮又拉第二轮、第三轮……短短半小时,我就跑了四趟,可把我累死了,正当要休息的时候,肚子又痛起来。

“哎哟!又痛起来了!又跑了一趟。”妈妈见我拉得那么厉害,立刻就把我送进了医院,经过医生的仔细检查,说我患了肠胃炎,接着又问我这几天去干了什么,我说:“昨天去游了泳,今天早上吃了不少东西。”医生叔叔说:“这游泳的时候时常有小孩因为喝了不少水而患了肠胃炎,所以我猜测你也是因为这一点而发病,跟你的早餐毫不相关。”妈妈赶紧询问医生开什么药,医生把药单递给妈妈,她便步履匆匆地去取药,取了药就和我一起回家了。

回到家,妈妈赶忙给我冲药,虽说这药是苦的,但妈妈的心是甜甜的。

妈妈,我爱你!

六年级上册第单元作文甜10

我有一位朋友,他叫邹锦诚。他长得十分小巧,但小巧的身材让我看到了无穷的正能量。

我与他关系很好,每个周末我们总能碰面。

前几周,连续下了几天的暴雨,好不容易晴朗了一下。我们俩趁着当时好天气,到广场上去玩。刚到广场,又下起了雨。我们就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨,我们回到小区门口,面前的景象却让他束手无策:由于他们楼的地势较低,楼房门口积了大滩的水,水可没过膝盖,一脚才进去,鞋子绝对会湿透;然而我们的楼道却没有积水。他望着面前这副景象,正在想着办法。但是我却先走一步回家了。我在家里看着电视,突然想到他怎么样了。我到窗外一看,却让我羞愧起来:他们楼道的积水上有一块石头。

再望望邹锦诚,他跑进他们的楼道里,过了一会,搬着两块沉重、*整的石头,一步一步、迈着坚定的步伐地走过来,一声不吭地走到那摊积水旁,弯下腰,把石头铺到积水上,。接着,又转过身,冲进楼道,又搬了一块差不多大小的石头,走了出来,又弯下了腰……很快,他铺完了这摊积水。但是依旧没有停歇,还是在附近找了了几块石头,为别的楼的积水也铺了一条“路”。

就这样,在小区内,一位男孩正一次又一次地弯下了腰,为他人铺出了一条“路”……

六年级上册第单元作文甜11

小时候我最喜欢吃糖果,那甜甜的滋味让我回味。随着长大,我渐渐发现原来甜还可以是被老师表扬的喜悦,是帮助别人后的快乐……那种甜,更让人沉醉。

还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注发在班级群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些呀,不如你试着自己去弄弄吧。”于是我拿起手机,按老师发我的截图一步一步操作起来,很快我就成功登陆啦。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,看不出来还有两下子嘛!”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班级群里跟老师汇报我已登陆的时候,看到群里有一位家长发了一张截图,她试了很多遍一直登陆不了。我点开图片一看,原来她用户名填的是孩子的姓名而不是身份证,填错了。于是我@她,告诉她用户名要填身份证,不是填姓名。这位阿姨很快回复了我:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”

过了一会儿,我进群看到那个阿姨已经成功登陆啦。可令我没想到的是,班主任也@了我,给我发了一个大拇指表示称赞。这个熟悉的界面,这个简单的表情,我看了又看满心欢喜。我用自己的'努力减轻了妈妈的负担,还帮助到同学的家长。现在连班主任都来表扬我了,真是太棒了。一股甜甜的的感觉萦绕在我的心头,被人需要的感觉真好,被人肯定的感觉真好。

六年级上册第单元作文甜12

幸福是甜的,是脆的,是我最爱的口味!

每当晚自习放学时候,可以吃到喜欢的冰激凌,一天不开心的事情,都被幸福冲走了,冰激凌凉凉的,甜甜的,是幸福的,我把幸福吃进去了。

幸福是开心,是不开心的,是我最爱的星期五!

我同桌问我:你开心不?我说:不开心!同桌说:都星期五了,还不开心啊!我理直气状的说:哼,开心个啥,才早晨,要我开心,放学再说!

幸福是快,是速度,是我最爱的时间!

在星期天的早晨,是我幸福时间,在这早晨,可以尽情享受风的速度,不用怕撞或砸到,不用等人,可以追求速度,可以打篮球,可以跑到自己累的不行,可以打到不能再打!

幸福是甜,是美味,是我最爱的牛奶糖!

难过算什么,随手往口袋掏个自己爱吃的牛奶糖,就算难受,心里照样是甜的,糖甜甜的,心也是甜甜的,所以不想难过了。

幸福是记忆,是美好的,是我最爱的日记本!

夜晚悄悄来临,把今天的事记下来,也许哪一天翻到日记本,心里会暖暖的,并且会说:久违了,我的感觉。

幸福是关心,是温暖,是幸福的感觉!

在你很无助时,有人问你:怎么了,难过啊!来我的怀抱是免费的,也许我正需要这样的闺蜜。这被关心的心,真幸福啊!

幸福是旋律,是美妙的,是我爱的歌!

听着歌,想着以前的事,感觉是幸福的,仿佛他们就在我身边,陪着我。他们是我的幸福,我的同学,朋友,老师,你们还好吗?

幸福是和同学在一起的感觉,幸福是放假的感觉,幸福是甜的。也许只差我没发现,也许下一秒会更幸福,也许就差一种感觉,也许已经发现幸福,幸福正在笑呐!

六年级上册第单元作文甜13

生活中令人感觉温暖的是很多,例如:在公交车上给老人让座,帮别人找到丢失的物品,等等还有许多。但我要说的是奶奶对我的的爱,比这些事还要温暖许多倍。那是一个寒风呼啸、大雪纷飞的冬天。窗外的水全被冻住了,屋内虽说有煤炭在烧,但还是感觉到深深的寒意。这天早上,雪比往常还要大,奶奶穿着厚厚的衣服,戴上帽子,围上围巾,匆匆走出了门。我在家是个懒虫,再加上这么冷的天就更不愿起床了,于是就缩在被窝里。真暖和。心里想:这么冷的天奶奶出去干嘛呢?不想太多,接着睡。

睡得正香的我,被一股寒风吹的打哆嗦。我睁开眼睛,发现奶奶手提篮里有几颗新鲜的大白菜,原来奶奶出去买菜了。

做好饭后我立刻爬起来,洗漱完了之后就开始吃饭。吃饭时无意中扫到奶奶的满头白发,看到她龟裂的手指,还有岁月在她脸上留下的痕迹:满脸皱纹。奶奶冒着鹅毛大雪跑出去买菜给我做饭,而我却是什么事都不做,就等着吃。这不是一天两天,而是每一个冬天。想到这些,我的鼻子一酸,眼前模糊了......那次冬天,我和朋友在外面疯玩。回到家手指冻得通红,奶奶责备我怎么这么傻,手指冻成这样,要是长了冻疮可怎么办?然后奶奶用她那龟裂的手指给我暖手。我知道,奶奶责备我傻只是换种表达对我的爱。

其实爱很简单,它只是奶奶冒着大雪出去买菜做饭,只是她用龟裂的手指为我暖手。这就是奶奶的爱,很简单,但也很珍贵。

六年级上册第单元作文甜14

今天是农历十五中秋节,它意味着团圆,它让远在他乡工作的.人能在这一天与家人团圆。关于中秋,关于团圆,我总有那么多说不清的话,吐不出的真言。夜晚,奶奶喊我吃饭,吃着吃着,便听到奶奶说:“今天是中秋节,我们……”我想,是呀!今天是中秋节,可是妈妈爸爸却没有和我过过一次中秋节,不知道爸爸妈妈他们怎么样。不知不觉,我好想他们,泪水湿润了我的眼睛。

记得小时候的广东,妈妈不管有多忙,都会抽时间来陪我过生日、中秋节。可是从我六岁来到这里时,妈妈他们没有陪我过过一次生日、包括中秋节。

“唉!”我叹了一声气,继续吃着碗里的饭。吃完后,我趴在窗子上看月亮。忽然,我看见一个叔叔和一个阿姨牵着一个大约四岁的小女孩,一家人说说笑笑。

我好想哭,但不知道为什么,好像有一种声音,它对我说:“你要坚强,不能哭。”我擦干眼泪,对自己说;“对,我不哭。”可是我好想问妈妈:“为什么别人都有爸爸妈妈陪,而我却没有?”

突然,奶奶在叫我,我跑去问怎么了?奶奶说:“今天是中秋节。”奶奶从背后拿出我最爱吃的白莲蛋黄味的月饼。“这是给你的。”我接过月饼勉强地笑了。

我知道,就算没有爸爸妈**陪伴我也要开心,至少还有我亲爱的奶奶陪我过中秋节。期待下一次的中秋节能和爸爸妈妈团圆!

六年级上册第单元作文甜15

我和陈明是好朋友。记得有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,踩了个“粉身碎骨”,从此,我们的友谊就破碎了。

回到家里,我正想提笔写日记时,想起了陈明的那件事。是啊,陈明毕竟不是故意的,何必要闹个“你死我活”呢?我想了很久,决定再做个小木船给他道歉。

第二天,我在上学的路上,看到了陈明,陈明也看到了我。我们对视良久。他羞愧地低下了头,捧着一只崭新的小木船,吞吞吐吐的说:“对不起,我不是故意摔坏你的小木船的,这只小木船,就当是我赔给你的!”我也惭愧的说:“是我不对,我也不该踩坏你的小木船,这只小木船,也是赔给你的!”我们望瞭望对方,都笑了。

现在,陈明搬家了。那只小木船,现在还在窗前闪耀着,我们的友谊永远保存在小木船之中。

六年级上册第单元作文甜16

在我的身旁也有不同的朋友,有电线杆有垃圾桶。电线杆笔直地挺立在那,不时还有燕子们落在电线上,宛如一串串跳动的五线谱。垃圾桶面带苦涩,因为他的心里堆满了垃圾,还有几只苍蝇在上面嗡嗡叫。

过了一会儿,走来一个小孩子。他从自己的书包里拿出了彩色笔,然后就在我的身上一阵乱涂乱画,边画边兴奋地大叫起来。一会又拿出美工刀,在我身上乱切乱划。他在我的靠背上画了一个打靶图案,拿我当靶子练习刺 刀。一刀一刀地划在我身上,刺进我的心里,万箭穿心就是这种痛苦吧!从此以后,过路的行人们再也不坐在我身上休息了。淘气的孩子们走过时会把口香糖贴到我身上,有的孩子还会再画上几笔。

我回想起过去人们对我的赞誉,不禁泪如泉涌起来。马路旁最帅的仔现在成了最丑的长椅,我的心情从天堂跌入地狱。我正在痛苦时,有人把我摇醒了,原来我是做了一场梦啊!我想起白天在公交车站等车时,在长椅上画的小人儿,是我做了亏心事,所以才会有今天的这个恶梦。明天我一定要把小人儿擦了,还长椅一个洁净。

公共物品是为大家提供方便而建设的,我们要爱惜它们。这些公共物品也是一座城市的形象,城市里的人们素质会在这些物品上体现出来。为了家乡的美丽,我们要爱护公共物品。

六年级上册第单元作文甜17

每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。

端午节那天,大街小巷到处悬挂着醒目的标语,插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装,潮水般地涌向了河两岸。此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派热闹的节日气氛。

看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个个如同出征的战士,格外精神。

“轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的场面激动人心,催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥着蒲葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数,鼓动队员向前奋进。

我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。有一条龙舟遥遥,成了群龙之首,最终夺魁。顿时,岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

龙舟赛在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

六年级上册第单元作文甜18

生活是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,把我们的人生装饰得多姿多彩,我们的生活也有了各种味道。让我印象最深刻的是“甜”,那就是在家做饭。

看到妈妈做饭时,菜在锅里跳着踢踏舞,再在空中来一个360度大旋转后就进了盘子里。我称妈妈为“大厨神”,我就想做妈**小徒弟。

放假时,妈妈给我买了一套小厨具。然后我就开始学做蛋炒饭,先放油,“滋滋”的声音把我吓退了。随后油跳了出来,我退得更远了,这时还是要靠妈妈出马。我目不转睛地看着妈妈那娴熟的手法和锅里金黄金黄的蛋炒饭。不一会儿,香喷喷的饭出锅了,吃一口,蛋液包裹着的米饭软糯香甜。

我更想做成像妈妈那样好吃的饭菜。“功夫不负有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒饭。吃一口,真是和妈妈做的不相上下。我有了自己的经验,不断完善。终于我做出来的蛋炒饭色香味俱全,美味极了。

我品尝着自己努力的成果,开心地笑了,甜滋滋的味道流进了我心里。

六年级上册第单元作文甜19

六年级甜作文500字

甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为六年的小学生活,我一直被甜包围着!

记得我第一次走进校园的时候,刚进校园一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置坐下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:“现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?”“知道了,老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

六年的`相处中,被同学帮助、理解感受到的甜,充溢了我整个内心。记得有一次,轮到我值日,我拎着一大筒脏水,从四楼到一楼,也许是我的力量太小,反正水洒出来了了,我也在楼梯上摔了个狗啃泥。正当我绝望时,好兄弟老龚路过,二话不说把我扶回教室,然后把剩下的水倒掉,再把楼梯上的水擦干,一股甜味涌上心头;又有一次,我期末考门门很差,心情跌落到了谷底,一个人坐在座位上默默哭泣,同学们纷纷安慰我:“你平时已经很努力了,考试总有意外,下一次,你肯定可以考出自己的水平。”“可不是,你已经比我考得高了!”“加油!”……看到这么多同学安慰我,我内心的痛苦慢慢得被甜味吞没了,心里暖暖的!

有了同学的鼓励和帮助,我一直在进步着。同学们告诉我在学习上要出成绩就要多刷题。有一次语文单元考的前一夜,我复习做卷到很晚,考试时我发现很多知识点我都复习到了,题型也似曾相识,这个时候的试卷不再是一份冷冰冰的试卷,果然我考出了从没考出的好成绩,受到了老师的表扬、同学们的称赞。果然,历经努力后的甜是饱尝着苦涩的甜,更让人回味无穷!

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六年级上册第单元作文甜(通用19篇).docx

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六年级上册第单元作文甜(通用19篇)