小学四年级作文第5单元作文(11篇)

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小学四年级作文第5单元作文1

车在飞奔,心在飞奔,我们正赶往那闻名中外的旅游胜地——向海自然保护区。一扑进它的怀抱,绿树红花,莺飞燕舞,向海如仙境一般,令人神往。

我们先来到了****博物馆。走进博物馆,我看见一幅美丽的天然墨水画。再往里走,便看见很多陆地****。这些****个个栩栩如生,精美别致。看!那是羞羞答答美丽的梅花鹿,还有胖嘟嘟的熊猫……

离开博物馆,来到了百鸟园。在这里,我看到了许多激动人心的场面。上千只大雁放飞的情景十分壮观,遮天蔽日,大雁的鸣叫声响彻天空。我还看到孔雀开屏、天鹅跳舞,都精彩极了。

沿着一条弯曲的小路去向鹤岛。路两边长着茂密的芦苇,芦苇有2米多高。来到鹤岛,我看到了体态优雅的丹顶鹤。这些丹顶鹤,有的在啄着自己的羽毛,有的在吃着食物,还有的在欢快地跳着舞蹈。

我们登**向海湖边的揽海阁。抬眼望去,整个向海湿地进入眼帘:如同大海一样的草原无边无际,满眼全都是绿色。**的芦苇,被风一吹,涌起了层层的浪花。这浪花欢笑着,翻滚着,一层接着一层涌向远方,茫茫地跟蓝天相接,美丽极了。

小学四年级作文第5单元作文2

寒冷的雪夜,我回家很晚,心想奶站的叔叔应该已经下班了。在这么寒冷的天气里,不管是谁都下班了吧。

我虽然是这么想的,但还是不放心,所以我想去看一下。

当我开门时,我看见了外面的雪下个不停。我心想在这么冷的天气里,奶站的叔叔肯定下班了吧,在这雪天里不下班还能做什么呢?我就这样的想来想去,最后还是出去看了一下。

我走出了家门,一下子打开了伞,在雪中行走。走了大概一分钟,我已经感觉在外面行走非常吃力,而且大雪都要把我的伞压坏了。我想奶站应该关门了。可是我的想法是错的,奶站的叔叔没有下班,他好像是在等一个人。

我飞快地跑了过去,像只离弦的箭一样,想看看他在等谁。

当我走过去就发现了一个秘密,原来他是在等人来拿牛奶。他手里拿着一个本子记录着。突然他看见了我,说:“来拿牛奶啊。”说着便走进里面,拿了三袋牛奶给我。当我接过牛奶时,突然感到了一阵的冷意,顿时吓了一跳。仔细一看,才发现是叔叔的手是冷的,和牛奶的热形成鲜明的对比。

叔叔说:“就等你了。”当我仔细端详叔叔的样子时,我惊呆了。叔叔的身上被雪花纷纷扬扬地铺盖了,露出来的地方都红的,就像从冰柜里走出来一样。

当我离开时,抬头看了看纷纷扬扬的雪花,多么像叔叔那颗亮晶的心啊。

小学四年级作文第5单元作文3

今天,我和爸爸妈妈从家里出发去观察沙县的环境。我们骑着自行车朝着二十八曲方向出发,穿过东门后延着沙溪河一路前行。

沙县的四周都是山,中间有一条河,这条河弯弯曲曲通向远方。可是就是这么美好的地方却有着很不和谐的东西:河边到处是垃圾,因为人们不愿多走几步路,而是随手把垃圾倒在河边的角落里,有些人干脆直接把垃圾倒进河里,原本干净的河水变得很脏很脏,河里的小鱼有的死了,有的游走了,还有的在水里跳来跳去仿佛在说:“谁来救救我!”之后我们看到了几个正在排放废水和废气的工厂,污水是黄色的,把泥土都污染了,我看了感到恶心,有一种想吐的感觉。河中那一条条中毒的小鱼,它们只是几条无辜的小生命,可是现在全死了。站在一处山脚下,你肯定想不到,山上已是光秃秃的,树已经看不到了,因为上面被推平盖了工厂,山边一道道被冲刷出的沟,让我想到了泥石流这三个字,可人们还在那儿滥砍滥伐,随意地将山推平盖房子,这样最后可能会造成各种天灾,到最后我们人类也可能因此灭绝。

环境还在恶化,我们应该保护好我们的家园,让山依然青翠,让水依然清澈,让垃圾得到循环利用,让我们从现在起做一个环保小卫士!

小学四年级作文第5单元作文4

我的家乡有一座桥。

那是一座普通得不能再普通的桥,是由青石板铺成的,桥身因为长时间泡在水里,上面长满了青苔,桥面也是坑坑洼洼的,可那确实我们儿时的乐园。

春天,当天便泛起一抹红时,我们就从东边西边跑到桥上。溪边的柳树发了绿芽,几只家雀在柳条上小憩。偶尔会有几只春燕飞过,叽叽喳喳的闹着。微风掠过湖面,便荡起鱼鳞般的波纹。阳光照在水面上荡起金色的小波浪。我们从桥这头跑道桥那头,快乐的不得了。

夏天的晚上,月亮嵌在天边皎洁的月光透过溪边的银杏树,洒下斑斑点点的白色光块,东一些,西一些,合成一幅很美的月光图。溪边的泥潭里传出了青蛙们欢快的叫声。鱼儿们也活跃起来了,一一跃出水面。而那座桥却显得十分安静。

秋天,当太阳把最后一丝光撒向大地时,一切都显得十分凄凉了,枯叶满了那座桥,像是装满了许多在异乡的人的心。我们喜欢踩桥上落的枯叶,像一首首曲子从我们的脚下创作出来,又随风飘去了。大雁排着“人”字形的队伍往南飞,渐渐的消失在天际,叫声越来越小,直到完全消失。

冬天,雪花飘飘洒洒降落人间,鞭炮声从村里一家接一家的响起,震耳欲聋却又快活。桥上铺满了白白的雪花,鞭炮皮落上后,有一种“王白丛中一点红”的感觉。走在桥上,踩在雪上,很舒服,但又很冰凉,软软的,像踩在棉垫上一样。梅花在刺骨的寒风中依次绽放,显得格外爱眼。

家乡的桥接着童年的快乐记忆,也接着春夏秋冬,是我们眼中的天堂。

我爱家乡的桥。

小学四年级作文第5单元作文5

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”说起雨来,大家都已不陌生了。雨不仅可以滋润万物,净化空气,还可以使环境变得更加湿润。它是人类环境保护的好帮手。可是,任何事物都有两面性,雨也有坏处。今天,就让我给大家谈谈这奇妙的雨吧!

古往今来,关于“雨”的诗词、散文已数不胜数,而其中,大多数都是赞美雨的。由此可见,雨的魅力有多大啊!但谁知道雨的坏处呢?

酸雨,也许是除地震、海啸、泥石流、火山爆发外最严重的自然灾害了。我国酸雨最多的地方就是贵阳了,那里曾受过多次酸雨的袭击。它的危害可大了,不仅可以危害人体健康、使动物受到严重威胁,还能使文物、环境遭受破坏。冻雨,也是一种较严重的自然灾害,它最大的坏处就是阻碍交通,破坏植物。“山云既楼起,冻雨旋盆倾。高下竝沾溉,溪壑皆渟泓。”从这首诗中就可看出,冻雨的危害也是无穷的。

除了常见的小雨、大雨、暴风雨等雨,有些地区还下过非常奇怪的雨。就拿我国的兴安岭地区来说,这里就曾下过黄色的雨。但这还不是一次两次,而是在每年5—6月。杏花般的雨从天空飘落,想想,那是多么有趣的场景。除此以外,在全球各地还曾出现过血雨、银币雨、沙丁鱼雨等。

听了我的介绍后,是不是觉得这小小的雨又比以往增添了几分生趣?那就漫步在雨季,倾听着雨声,感受着这小雨所带给我们的无穷奥妙吧!

小学四年级作文第5单元作文6

暑假来了,发生了许多有趣的事情,像个万花筒。五彩缤纷。有一件有趣的事情令我难以忘记。

天气很热,我在家看电视,吃东西。突然楼下发出了吱吱的声音,我以为又有小猫卡在水管道里了,准备下去“英雄救美”。

我三步并作两步走下楼梯,只见我家的小兔嘟嘟躲在笼子的一角,吓得瑟瑟发抖。旁边,一只大黑狗不停地用爪子挠着兔笼,不时发出汪汪的叫声。

这下子我不能坐以待毙了,我二话不说拿起一根棍子,大喝一声:“讨厌的小家伙,你想干嘛!千万别打我们家嘟嘟的主意,否则别怪我不客气。”说着,我用棍子把狗赶走,把嘟嘟从“水深火热”中拯救了出来,安慰道:“别怕,我会保护你的!”万万没想到,那狗竟然朝我狂吠不止,“汪汪,汪汪”,我吓得后退了一步,可是我一想起嘟嘟那可怜的样子,就又勇敢起来。我把嘟嘟送入“卧室”,让它好生休息,自己准备和敌人一决高下。

“好啊,你这只坏狗,敢凶我!我倒要看看,是你的骨头硬,还是我的棍子粗!”我和它大战了三百回合,暂时“休战”。几分钟过去了,我们又开始了。我用棍子使劲拍了一下地面,那狗也不服输地大叫一声。我使劲敲了一下他的背,它一声惨叫,发起火来。我赶紧求饶:“大侠,饶了我吧!刚才是我有眼不识泰山!”它眼中燃起熊熊火焰,怒气不减。我见情况不妙,心里一盘算:三十六计,走为上计!我抱起嘟嘟的笼子就跑,成功逃脱了魔爪。

最终,我还是用机智解救了嘟嘟,现在我还在为我的机智点赞。

小学四年级作文第5单元作文7

我的家乡在赤城,这里山清水秀,有很多美景:温泉,观山,冰山梁等等,但我觉得最美的是步云桥。

步云桥桥头像一只伸长脖颈的天鹅。桥身用带花纹的木条铺成,只允许行人步行通过。步云桥是家乡标志性的建筑之一。

沿着桥的石阶往上走,经过几十节台阶,就来到了桥上面。站在桥上,放眼望去,我看到了一幅美丽的画卷:湖水碧波荡漾,岸边垂柳摇曳,盛开的花儿,散发出阵阵清香。

从桥上走下来,你首先看到的是:一个圆形的喷泉,坐落在广场中央,在喷泉顶端有一个大圆球。每当晚上喷泉开始喷水,水花从顶上流下来,似乎在欢快的跳舞,圆球也伴随着水花舞动起来。灯光一会儿红,一会儿蓝,一会儿黄,五彩缤纷,让人仿佛置身在仙境之中。

步云桥的旁边是一座小型的游乐场,吸引着很多孩子。瞧!他们玩的多开心啊!

步云桥的下面有一片荷花池。每到夏天,水池里小小的嫩荷花刚露出紧裹的叶尖,可爱的蜻蜓就早早飞来站立在上头,真真应了_小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头_这句诗。随着满池荷花渐渐开放,无论哪种姿态,都很美!微风吹过,满池的荷叶、荷花都在翩翩起舞,很多游人都被那些荷花、蜻蜓迷住了呢!

美丽的步云桥映在水中,就像一只展翅欲飞的白天鹅。愿赤城展翅高飞!

小学四年级作文第5单元作文8

我的家乡在临川,在我的学校—-临川一小旁边有一座普通的石桥。

这座桥至今已有四十多年的历史了。它西至河西,东达上顿渡。它长约200米,宽约8米,可以并排行驶两辆汽车。桥下,并排有九根桥墩,像一个个威武的士兵,又似一个个巨人叉开自己强劲有力的大腿;桥上是人行道,人行道两边是护栏,护栏上刻着各种精致的图案,有活泼可爱的小白兔、有威武的老虎,有腾云驾雾的飞龙……护栏上还装着小巧玲珑的玉兰灯,像一个个忠诚的卫士守护着家乡的桥。

家乡的桥像彩虹一样横跨两岸,给家乡的人民带来很大的方便。每天早晨,经过这里的车川流不息,有公共汽车、小轿车,还有自行车……经过这里的人也是成千上万,有穿着校服、背着书包去上学的学生;有系着领带、夹着公文包去上班的人;还有担着箩筐、提着篮子去市场的人…… 顿时,桥就像一条彩色的人流。

夜幕降临时,桥上的灯就亮了起来。站在这高高的桥上,向远处眺望,水上公园在灯光的照耀下若隐若现,仿佛在和我们玩捉迷藏;临川文塔在灯光的照耀下更加巍然屹立;河水在灯光的照耀下碧波粼粼,美丽极了,真让人流连忘返。

家乡的桥啊,你虽然没有立交桥那样巍峨雄伟,没有九曲桥那样回旋别致,没有玉带桥那样美丽,但你在我心中永远是最美的桥。啊!家乡的桥,我爱你!

小学四年级作文第5单元作文9

在生活中,就有这样一群“仙人掌”,她们坚强不屈,面对种种逆境和挫折也不放弃自己的生命。在她们之中,就有这样一株坐在轮椅上的“仙人掌”,那就是张海迪。

张海迪5岁时就患**脊髓病,胸部以下全部瘫痪。可张海迪并没有放弃生命。她不能去上学,就在家自学了小学、中学的全部课程,还自学了大学英语、日语、德语等世界语,并攻读了大学硕士研究生的课程。在她的作品中《生命的追问》获得了全国“五个一工程”图书奖。

张海迪是多么地热爱生命,多么地珍惜生命啊!她以行动向我们表述了生命的精彩。她热爱生命的精神感动了我。然而,生活中也有一些自暴自弃的人……

一个富翁,一个乞丐,哪一个更强大?应该是富翁吧!可是在生活中,因为饥寒交迫而失去生命的乞丐很少,因为受不了破产的打击而**的富翁不计其数。因此,我们要学会在逆境中成长,是我们成为一只只搏击长空的雄鹰。

虽然上帝为你关**一扇门,但他一定会为你打开一扇窗。所以,请记住,生命只有一次,请珍惜不可重来的生命!

小学四年级作文第5单元作文10

我的家乡有一座小桥,这座桥又坚固又美观。

先说说它的坚固吧。我到桥的下面看过,它的下面是平平,还有四根柱子顶着上方的桥面,柱子很粗壮,桥的厚度很大。这座桥在村里已经十几年了,柱子天天在河水的冲洗之下,但是它依然牢固的屹立在那里。桥面也没有任何裂痕。

再说说它的美观吧,它不像是那些普通的桥,桥两边的栏板上都雕刻着美丽的图案,那些图案包括一些精心雕刻的花朵图案,也有形状各异的几何图形,很整齐,很有秩序的雕刻。特别是夜晚来临的时候,桥周围居住的人家亮起灯光的时候,一缕缕灯光照射在这座桥上面,它显得更加美观,更加别致了。

这么美观的桥有什么来历哪?听说是在十几年前,一场大雨把原来桥上的石头都冲跑了,住在河两岸的人无法行走了。此时,来了很多的人,他们日夜加班,千辛万苦才完成了这座桥的建筑。我们很感谢这些辛勤劳动的工人。

这座桥永远屹立在我们村,和我们不离不弃,它给我们的生活,出行带来了很多方便。你们一定要有时间来参观一下我们的桥啊!

小学四年级作文第5单元作文11

生命对于每个人来说只有一次,生命是极其宝贵的,失去了生命,就等于失去了一切。海伦。凯勒是位聋哑盲人,她听不见,看不着,说不了话,但她并没有因此轻生,相反,她热爱生命,用自己的努力撰写了她生命的美丽篇章。

有这样一则故事:某年高考,某省一名应届生因高考失利,产生了轻生的念头,最终,这位应届生离开了人世。在他死去后,人们发现了他留下的一封遗书,他在遗书中说道:生命,对于我来说已分文不值了,它没能给我想要的东西,相反,它给我带来了巨大的压力。

我国西汉著名史学家司马迁在遭受宫刑后,受到奇耻大辱,但他并没有因此轻生,而是珍爱自己的生命,终于完成了一部被后人称为”史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。霍金被病痛所折磨,成为植物人,生活不能自理,但他懂得珍爱生命,这才使他成为划时代的物理学家。

珍爱生命,才能体会到生命的意义之所在。对于我们来说,正值青春年华,应该更加珍爱自己的生命,因为我们珍爱了生命,才能去创造一切,造福一切。

我们不应该因为人生路上的一点挫折就轻言放弃生命,难道说我们所遭受的挫折有司马迁,霍金,海伦。凯勒的大吗?我们往往所遭受的挫折只是肉体上的挫折,而司马迁,霍金他们所遭受的是精神上的挫折。所以,我们要珍爱自己的生命。

珍爱生命,生活因而幸福;珍爱生命,学习因而进步;珍爱生命,人生因而精彩。让我们珍爱生命,共同创造属于我们的美好明天。

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