二年级四季写景作文(28篇)

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二年级四季写景作文1

时光如梭,四季如歌,家乡的四季美如画。

冬爷爷驾着银马走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。柳树抽出了嫩芽,小草从泥土中探出头来,瞧着陌生的世界,太阳公公从云层中露出甜丝丝的笑容。果园里,桃树、杏树等许多果树都开花了,真像一个个羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂都在忙着采花粉了。冰雪融化了,小河唱起了歌“叮咚--叮咚”.到处都可以听到鸟优美的、清脆的歌声。

春天刚过去,夏天不紧不慢地来了,太阳阳光强烈,像个大火球,火辣辣地烤着大地。花坛里有五颜六色的花竞香开放,有红的、紫的、白的、黄的……真是美丽极了!一棵棵树枝繁叶茂,为人们遮阳光。树上的蝉“知了、知了”叫个不停,让人心烦意乱,夏天--一个五彩缤纷的季节。

秋天到了,它毫不留情的赶走了夏天,瞧那骄傲的,翠绿的树,如今脱下了绿衣裳,换上了金黄色的时装,远远望去,一大片的田野都是穿上了金黄色的衣裳。

二年级四季写景作文2

当冰天雪地的冬天悄逝时,阳光明媚的春天来临了;沉睡了一冬的万物苏醒了;小燕子也从南方飞回来了。万物都在向人们报喜呢!

初春,迎春花张开了美丽的笑脸,向我们甜甜的微笑着,为春天的到来欢喜。它向我们招手,对我们诉着:“春天来了,春天来了,一年之计在于春,你们要抓紧时间好好学习呀!千万别错过了大好时光!”小燕子在空中快乐地遨游着,它正看着这北国初春的美景,它越看越美,高兴地唱了起来,你听那动听的歌声:“春天来了,春天来了······”

炎夏,火辣辣的太阳炙烤着大地,滚烫滚烫的,像一个水蒸笼,叫人难受。往日茁壮挺拔的柳树没精打采地垂着脑袋,碧绿的叶子卷曲着,仿佛挨了批评的小孩。风也不知跑到哪儿去了,只见屋顶上的炊烟直线般地升上天穹。到处都是热气,知了也拉长了嗓子拼命地叫:“热死了,热死了······”柳树下,一位白发苍苍的老爷爷打着赤膀,左手拿着水壶,右手摇着大蒲扇,卖力地扇着。旁边的大黄狗,张大了嘴巴,露出锋利的牙齿,伸出长长的舌头,扑哧扑哧地只喘粗气。

秋色,没有落叶的飘散也没有枫叶的火红。我所见到的仍是绿荷与青柳,荷叶是墨绿色的,许是已经由带凉意的秋风染过,成了发凉的色泽。荷花也还有少许,花瓣开得松散,似乎在挥散着颜色,原已艳丽的桃红已渐渐腿成了透着浪漫气息的粉红。

寒冬,一朵朵玲珑的小雪花,千姿百态,虽然比不上春天的艳丽;夏天的火红;秋天的姹紫;却也显得高洁素雅。寒冷刺骨的北风把松柏刮得东倒西斜,甚至折断了他们的枝条,抛进山谷。但北风过后,松柏把山抱得更紧,身子挺得更直了。冬姑娘也赶来了,她是荒凉的,既没有鲜花,也没有硕果。但是,她在荒凉的土里,却埋葬着生命的种子,在枯瘦的枝条上,却沉睡着绿色的嫩芽,在冰冷的躯壳内,却散透着温馨的气息。

我深深地爱着它——春之声,夏之火,秋之韵,冬之雅。

二年级四季写景作文3

春回大地,树木抽出枝条,长出嫩绿的叶子,雪水汇成小溪淙淙的流着,有的冰块儿一堆堆的,像一个个冰岛,也有的是一块块的,随水流淌,发出“沙沙”的声音,好像对我们说:“冰块融化了,春天来了!”小草长出嫩绿的小芽,欢呼着:“春天来了,春姑娘把我染成了绿色!真美啊!”这时,迎春花面带笑容迎接春天,有的含苞欲放,还有的舒苞展蕊,好看极了!

炎炎夏日,江水变得格外清澈,像一面明亮的大镜子。江上有许多小船,有时小船乘风破浪快速的向前行驶,有时则慢慢悠悠地漂在水上,像踱着步子的老爷爷。岸边的柳树长出嫩绿叶子,像一位位小女孩儿扎着小辫子,随风飘动的甚是美丽。柳树旁边有一个大花坛,花坛里盛开着漂亮的小野花,野花有红的、粉的、蓝的……竞相盛放!

秋色宜人,水面上开始漂起小黄叶,好像是秋姑娘撒下的明信片,有的是深黄的,有的是浅黄的……江里的小船儿开始减少了许多,银杏树开始长出黄黄的叶子,那叶子像巴掌大小,好似一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。这时,菊花欣然怒放,像我们频频点头,有的菊花是黄色的,也有的菊花是橙色的,美丽的菊花在秋雨里向我们招手。

冬雪纷飞,水面开始结起冰来。薄薄的冰像一层层的霜,又像一层层面纱,只要拿起石子像水里一扔便破了。树上已经没有了树叶,不像往常那样漂亮,满眼都是光秃秃的。但是人们很会想办法,他们把小彩灯挂在树上,一打开,像流星雨一样,“流星雨树”真漂亮!人们的想象力是无穷无尽的,他们把冰打造成了生动形象的大象、熊猫,真可爱!

二年级四季写景作文4

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫四季,我要采撷最动听的。

春,清新而灵动。一切生灵在此刻悄悄苏醒。空气中洋溢着朝气,春风扑面而来,鼻子里边充斥着生命的味道。蔚蓝的天空中,偶有几缕薄云轻轻飘过,诉说着天空的故事。翱翔于天际的雄鹰掠过,划破长空,消散了如沙的轻云。被青云点缀的太阳便在此刻扬起微笑的脸,将希望透过温暖的阳光传递给万物。然后万物悄悄汲取大地所给予的养料,慢慢成长。古有白居易“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”之句。如今看到这屋檐上忙碌的新燕,才知道春天来了。

夏,狂热而奔放。炎热的代名词,汗水的谱系图。蝉鸣,蛙声,演绎着夏的旋律;芙蓉,绿叶,舞动着夏的节奏。透过这百叶窗,看到的是阳光灼灼烘烤着大地。草儿被烤的卷起了叶片,花儿们则萎蔫的耷拉下来脑袋,垂头丧气。在阳光下奔跑的孩子们人手一根冰棒,嘻嘻哈哈地用它来消散这些热分子。每个夏日的午后,蝉鸣依旧。打碎了午睡人们的美梦,惹得午睡的人们更加烦躁。走在烈日下,挥洒青春的汗水,向着更美好的未来前进。那被风吹过的夏天,那被夕阳沐浴的夏天,像窗前的一支叶脉书签,带着暗香与甜蜜,清澈了我的整个花季。

秋,稳健而成熟。看着树上早已枯黄的树叶,在此刻潇潇地飘落,被流水带到未知的远方。拾起一片,发现叶脉早已不再翠绿,而被时光的年轮旋转地只剩下干枯,最后只能“化作春泥更护花”了。风吹花动,花动花落,不管他天地间又平添落花几许,也是寻常事。看着芦花飞白,枫林染赤,悲秋之感便油然而生。唐朝的刘禹锡曾在《秋词》中说道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是啊,在这生命凋零飘落的季节,谁不会有这样的感叹呢?秋,诉说了生命们从开始萌动到成熟稳健,这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨愤和哀伤,它也讲诉了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。秋天的故事,未完待续。

冬,寒冷而朴素。整个冬天,世界丢弃了绚丽的华服,丢弃了活力,换上了朴素单调的衣服,只剩下一两种颜色,变得严肃无比。大雁早已成群结队的南飞而去,而植物们大都进入了长长的冬眠期。唯有梅依旧傲然挺立于严寒酷雪中,静待花开。正如诗中写道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。寒风呼啸而过,把冬日里最后一点残枝落叶都摧残的狼狈不堪。最后只留下萧索的痕迹了。生命们在冬日里孕育,静待来年复苏。

时间是一个日记本,记录着在轮回空间里的四季的故事,而后被我们的记忆尘封,在我们的心底珍藏。岁月如流成枯枝,光阴如梭韶华逝。站在这变幻的四季中,静待心灵的花开花落,聆听四季无声的故事。

二年级四季写景作文5

春天来了,春天来了!我们冲出家门去寻找春天。春姑娘非常害羞,我们找了好久好久才找到。小鸟在树上唱歌,小草从地下悄悄地钻了出来。花儿开放了,五彩缤纷的,美丽极了。树上的叶子开始发芽了。春天是个多彩的季节。

夏天来了,夏天来了!我们看见柳树姑娘在湖面照着镜子,在梳理着自己的长头发。下大雨过后,池塘里水满了,小鱼在荷叶下乘凉。美丽的荷花盛开了。夏天是个希望的季节。

秋天来了,秋天来了!麦子成熟了,人们开始丰收了。红红的柿子熟了,红的像个灯笼。苹果、梨和其它的水果都成熟了。秋天是个丰收的季节。

冬天来了,冬天来了!冬婆婆把自己的雪孩子抛下天空,让它们在空中飞舞。我们看见了小朋友们穿上了棉袄,冲出家门去堆雪人和打雪仗。风哥哥也来看热闹了,把雪弟弟吹得飞来飞去的,把我们红通通的小手吹得冷冰冰的。

四季真美啊!

二年级四季写景作文6

四季像人一样,一开始风风光光,到最后衰老,但过去之后又展现出勃勃生机。

春天,大地盖上了绿毛毯,鲜花遍地,万物复苏。春姑娘把柳叶染绿,在微风轻轻吹拂时,柳树也轻轻晃动她那秀丽的头发。刚发芽的小草上挂满了露珠,真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”啊,一切都充满活力!

夏天,那粉红粉红的桃花飘香十里,远看一片粉红,近看犹如一个个娇滴滴的小姑娘正低着头,羞红了脸蛋。夏天的雨又别有一番情调,雨虽然很大,但仔细听却像一首交响曲:雨打在地上,声音宏大;雨滴在树叶上,声音婉转;雨敲在屋顶上,声音清脆……你听,这难道不是一首动听的歌吗?

秋天是硕果累累的季节,空气中包含瓜果飘香的味道。在农田里,农民伯伯正忙着收玉米、大豆……在果园中,更是热闹非凡,苹果红得像火焰,葡萄穿上的紫袍,香蕉穿上了黄外套,连石榴都笑得咧开了嘴……

到冬天时,大街上的行人少了,大都是在家里吹暖气,捧着暖宝宝,然而雪花们正在跳着欢快的舞蹈,不一会儿,大地便被雪覆盖,孩子们便出来堆雪人,打雪仗……

四季永远是那样美好,秀丽宜人。所以,用你明亮的双眼去发现更多美丽的景色吧!

二年级四季写景作文7

乡村很美,乡村的四季更美。

春天,是万物苏醒,鲜花盛开的季节。你看,小燕子从南方飞回来了,带着一双剪刀似的翅膀飞来飞去;油菜花开出了小黄花,那一朵朵小花在绿叶的映衬下仿佛更加耀眼了;蒲公英听见了春姑娘的呼唤声都赶了过来。微风一吹,遍地都是;小溪被春姑娘吵醒了。它吵吵嚷嚷着,说要多睡一会儿。可春姑娘不肯,她用她那美妙的歌声把它吵醒;一朵朵小野花仿佛是一个个音符随风飘动,再加上叮叮咚咚的溪水声,仿佛是演奏着春天的赞歌;农民伯伯在田里忙碌了起来。又是耕地,又是播种,忙得不可开交。

夏天,绿树成荫。透过树叶的那一丝丝阳光照耀着大地,显得很温柔;知了在树上叫着,在向人们报告:夏天到了;池塘仿佛比以前更轻了。也许是蓝天的映衬,也许是荷花的映衬。你看,那一朵朵荷花像披着轻纱的仙女在沐浴;蜻蜓、蝴蝶围着池塘翩翩起舞;青蛙在荷叶上呱呱叫,一会蹦到这片荷叶上,一会又跳到那片荷叶上。池中小蝌蚪游来游去,有的围在妈妈身边,有的在一旁嬉戏。

秋天,山上枫情万种。红色把秋天装扮得更加迷人。一片片树叶飘落像一件件信封,像向人们回报:你们的辛苦没有白费,庄稼长成了,果树成熟了。你们的汗水代表今年又是一个丰收年;动物们也组成了乐团,它们演奏着乐曲,也让我们尽情欣赏着美妙的音乐,庆祝丰收的季节。

冬天来到,银装素裹。虽然刺骨寒风,可人们并不冷。他们围着火炉、喝着热茶、谈着事情,有说有笑,谈论着今年一年的生活和明年的准备。

我喜欢乡村,喜欢呼吸那里的空气……

二年级四季写景作文8

一年四季像四位姑娘,各有各的美。

春天,百花齐放,春回大地,美丽的花朵好像在对我们热情地招手。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂正忙着采蜜呢!柳树姐姐长出碧绿的头发,春风一吹,柳树姐姐的小辫子就荡来荡去,让我想起了一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

夏日烈日炎炎,海边却热闹极了!小朋友有的在划船,有的在游泳,还有的在打水仗,海边变成了它们的乐园。

秋天,秋高气爽,景色宜人。树上的叶子纷纷落下,像蝴蝶在天空中翩翩起舞,真是美不胜收啊!

一转眼就到了寒冷的冬天,大地白雪皑皑,小朋友在冰天雪地里玩耍,有的在滑冰,还有的在打雪仗,你看他们玩得真快乐啊!

多么美丽的四季,你不陶醉吗?

二年级四季写景作文9

四季,是一块炫丽的调色板,四季,是一条七彩的虹霞,四季,是一个永垂不朽的历史。

春生命的开始

金乌挂天,大地回春。几株小草在与一块石头拼搏,它们拼命地生长,玩强地与困难拼装潢,它们在挫折中搏击。终于,那块石头被顶开了,几个小生命长出来了,大树也用根吸着地下的水。那是它们对生命的追求。几只昆虫也在打挖洞,它们也与困难斗争,寻找食物。

夏生命的辉煌

骄阳似火,焚燃大地,百花争奇斗艳,小草们与烈日斗争。虽然面对着“赤日炎炎似火烧”但它们依然是乐观地面对。虽然它们很渺小,但是它们从不叫苦。因为它们吸收了太阳的能量,生命也向辉煌走去。大树的叶子也十分饱满。个个都是“强兵”而且大树的影子下面,几只昆虫在向上运粮,其中一个大甲虫站在石头上指挥。生命到了最顶峰。

秋生命的归宿

秋风萧瑟,群鸟归巢,小草也枯黄了,时间在不停的流逝着,大树依然活出它那挺拨的身躯,不向困难低头。虽然已经满地枯黄,但松树无所畏惧,任凭秋使出混身解数,松树依旧是绿的。最后一棵小草落了,最后一片树叶走,最后一只鸟进巢了。生命从最高峰逐浙下去了……

冬生命的洁白

寒风凛烈,万物皆白。小草也盖上了一层白白的纱。它蜷缩着,但那心中的“热血”还没有冻上。大树被几层银霜包裹着,好似一件雕刻品,它的年轮也在慢慢地生长着,在冬天,一切都显得渺小,远处还能听到几声鸟鸣,近处几只昆虫的脚印留在了雪地上,那松树也成为了雪的“雕像”。

四季的风景们,它们在每个季节都与自然拼搏,它们坚持不懈,从未半途而废,一口气地走到了冬天。这种精神人类有时做不到,所以我们应该知难而上,要“明知山有虎,应往虎山行。”

二年级四季写景作文10

春,是我的风景,枝条萌发,迎春花开;夏,是我的风景,鸟儿高歌,青草郁郁葱葱;秋,是我的风景,丰收的季节,云淡风清;冬,是我的风景,银妆素裹,蕴藏生机。一年四季都有我的风景。

“春”

春天,乍暖还寒,冰雪融化,燕子回巢,大地出现了一片生机和活力,我们也来到室外活动。

“三月三,风筝飞满天。”

我们来到操场上,你追我赶,一起放风筝,放飞梦想。“当你放飞风筝时,说出你的梦想,梦想便会随着风筝,飞到天空,自由翱翔,一定就会实现的。”不知道是哪位大文豪说过的话,也不知道是真是假,反正放风筝时,天真的我们都按照他的话做。“啊——”

春天,我们天真无邪,风景迷人。

“夏”

夏天,酷日炎炎,知了蝉蝉,青翠的树叶闪着碧绿的油光,活力四射。

放暑假了,我们终于解放了。这个夏天,我们要狂吃,狂玩,狂喝。

我们总会在学校前的几棵大树下,畅聊过去,现在和将来,无聊时便玩躲猫猫。“哈——”

夏天,我们生机无限,风景更灿烂。

“秋”

秋天,秋高气爽,收获果实。

我来到了另外一座城市,来到了一个陌生而又崭新的世界。树叶已渐渐落下,童年的照片也已发黄。

我知道,我要更加努力。

皇天终于不负我,在这个丰收的季节里,我得到了应得的回报。

秋天,我们共同努力,风景依旧。

“冬”

冬天,白雪皑皑,树木秃落。

翻开儿时的照片,童年的生活是那么陌生和遥远,我忘记了吗?没有,是被冬天的大雪深深地埋在了心底,想看,却不忍心。

冬天,我们寻找回忆,风景凄美。

有我的风景,春天的我天真无邪;夏天的我生机无限;秋天的我努力奋斗;冬天的我回忆过去……

二年级四季写景作文11

美丽的乡村是个不阔不穷的地方。那里有果园,有山……

春天来了,天气渐渐变暖了,万物复苏。嫩绿的小草钻出了地面,给大地披上了绿色的新装。鲜艳的花朵点缀其间,美丽极了!阵阵春风吹过,清香四溢。燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着,仿佛在庆祝春天的来临。

转眼间,炎热的夏天来到了。飘动的花裙,五彩缤纷的小凉帽怎么也抵挡不住火辣辣的太阳。太阳照耀着我们,汗水不停地流淌。

秋姑娘拿着小扇子扇。一片片秋叶随风飘舞。红红的苹果挂满枝头,压弯了枝头。田里的稻谷黄橙橙的。欢乐的小鸟,飞翔的大雁唱着,叫着,想是在说:熟了,都熟了,收获时节到了!”摘果儿的小朋友看着一筐筐的苹果和梨,笑在脸上,甜在心里。

秋天过后,冬天降临了。纷纷扬扬的雪花给大地,树木披上了银装。到处一片洁白。鸡鸣狗叫,唤醒了沉睡的树桩。顽皮的孩子像不约而同的聚集在一起,堆雪人。打雪仗,滑冰,其乐无穷。

一年四季,无穷的快乐伴随着我们长高,长大。

二年级四季写景作文12

四季是多彩的,一年四季的颜色真多呀,你最喜欢哪种颜色、哪个季节呢?来看看以下这篇《四季的颜色》吧。

春季是五彩缤纷的。千姿百态的花开在公园里,像是美丽的仙女在翩翩起舞一样。

春天真是一个百花盛开的季节啊!

夏天是红色的。火红的太阳,照着大地。知了在柳树上叫着,像在说:热死啦,热死啦!

夏天真是一个红艳艳的季节呀。

秋天是金色的,把果实献给人们,像慈祥的老奶奶。秋风飒飒,给人们带来了无比的凉爽,火红火红的枫叶像一团团火一样燃烧着。

秋天真是一个丰收的季节。

冬天就是一个白色的季节了。大雪纷纷扬扬如鹅毛般,从天空中飘落下来,像一只只白色的蝴蝶在舞蹈。人们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在滑雪……

冬天还真像一位不爱说话的老爷爷呢。

一年四季的颜色真多呀,你最喜欢哪种颜色、哪个季节呢?

二年级四季写景作文13

一年之中有四季,每个季节都各不相同,你最喜欢什么哪一个季节呢?

春天是一个生机勃勃的季节。小草从土里探出脑袋,打量着这个美丽的世界,春姑娘迈着轻快的步伐走了过来,为世界点亮色彩,听!小鸟在枝头欢快地歌唱。啊!春季是那么的温暖!

夏天是一个烈日炎炎的季节。路边的树木枝繁叶茂,就像一把撑开的绿绒大伞,蝉儿不知疲倦地叫着,好像在举行一场大型的音乐会。啊!夏季是多么炎热!

秋天是一个硕果累累的季节。到处一片丰收的景象,红彤彤的苹果、金灿灿的梨……挂在树上笑弯了腰,一望无际的稻田,就像金色的海洋。啊!秋季是那么凉爽。

冬天是个银装素裹的季节。大地好像盖上了一层厚厚的棉被,松柏笔直的站在路边,无论风雪多大,他们都要在银白色的世界中点亮绿色,可是不久便淹没在大雪中。啊!冬季是多么寒冷。

这就是四季。啊!四季是多么美丽。

二年级四季写景作文14

一年四季,风光无限。春季花花草草,夏季莲花碧叶,秋季硕果累累,冬季冰霜寒梅。

宋代的朱熹说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春是花花草草复苏的季节,温暖的阳光抚摸着着正在抽芽的小草儿,草儿呢,脸上洋溢着欢乐的笑容。桃花杏花儿纷纷争宠,开满了枝头,粉红粉红,一团一团,弄得春意儿浓浓。这一切给人一种生机勃勃的感觉。

夏天虽骄阳似火,但莲花荷叶依旧娇艳。最美便数莲花了,粉红衣裳加上碧绿的鞋子,真是最时尚的搭配了,给人一种清凉的感觉,风吹拂面,一池的粉红绿叶蔓延了整个夏天!正如王昌龄说的:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”!

中国文人自古就有伤秋的传统。深秋萧瑟冷清,一片肃杀之气,宋玉在《秋声赋》中感叹:“悲哉,秋之为气也!”可在我的眼里,秋天是收获的季节,红苹果在枝头绽放笑颜,柿子像红灯笼般张灯结彩着,枫叶鲜艳似火……丰收的喜悦怎能不令人心驰神往,为之陶醉?当你用不同的心境去品味秋天时,秋天在你眼里便有了不同的色彩。

冬天寒风呼啸,傲雪梅花坚忍不屈,粉妆玉砌。下雪赏梅是最有意境的,那轻盈的雪花飘落,万物都披上了洁白的装束。唯有红梅在一片雪白中那么醒目,那么醉人!严冬带给人巨大的考验,同时给人强烈的`惊喜,正如岑参所写的:忽如一夜春风来,千树万树梨花开呀!那漫天飞舞的白色雪花不就是冬送的礼物吗?

大自然中的美真是无法用文字描绘,美得让人目不睱接,心旷神怡。

我爱这无限的四季风光。

二年级四季写景作文15

我的老家在富东,那里的四季非常美丽。

春姑娘匆匆到来了,她给大地带来了万紫千红。瞧,油菜花开了,像个大地撒了一层金子。小孩子都来放风筝,无数风筝在空中飞舞着,有蜈蚣风筝、蝴蝶风筝、凤凰风筝······五彩缤纷,令人眼花缭乱。

春姑娘走了,热情的夏叔叔来接班了。他一来,便把春天的暖阳换成了炎热的骄阳。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地转着。门口的大黄狗也伸着舌头直喘气。小朋友可有避暑的绝招,他们从田里抱一个大西瓜,把肚子撑得圆溜溜的。一到晚上,青蛙就开始了个人演唱会,萤火虫也提着灯笼出来巡逻了。使夏夜变得宁静而有生气。

秋姑姑给秋天带来了一派丰收的景象。玉米像赶潮流似的,把自己的头发烫成卷发,还染成了酒红色。枫叶像喝醉了酒似的,把脸涨得通红通红的。桂花也开了,十里外都能闻到。

冬爷爷也来了,他给大地带了一身银装。孩子们只要找块空地,就可以堆雪人、打雪仗,雪地里不时传来孩子们银铃般欢乐的笑声。

我喜欢乡村的四季。

二年级四季写景作文16

我喜欢桃红柳绿得春天,枝繁叶茂的夏天,果实累累的夏天,冰天雪地的冬天。

生机勃勃的春天来了,万物都复苏了,天气也变暖和了,小草也从睡梦中苏醒过来了,冲出了大地的怀抱“布谷,布谷”!布谷鸟正在催人们播种,等待着秋天的大丰收。

烈日炎炎的夏天来了,荷花池里热闹非凡,荷叶如同一条小船,荷花就像仙女一样坐在小船上。“呱,呱呱!”小青蛙在荷叶上捕捉着夏天令人讨厌的小蚊子,小鱼在荷叶下游来游去。知了在花丛中引吭高歌,它就像夏日里的歌唱家,每天都会唱歌,給夏天带来了欢乐,高兴和开心。

硕果累累的秋天到了,许多花都凋谢了,只有菊花在开放。农民伯伯在春天的劳动,这个时候都丰收了。他们一边收稻子,一边唱着歌:“啦啦啦啦啦啦啦

白雪皑皑的冬天已经来了,天空下起了鹅毛大雪。花儿谢了,大树的叶子也没了,但是松竹梅“岁寒三友”一直挺着腰,继续生长着,不怕严寒。

四季可真美啊!我爱你!

二年级四季写景作文17

四季如画,每个季节都令人神往。

春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春,魂牵梦绕。山不是很高,顶很平,公路两旁已经开满了金灿灿的花,白的红的,一整片一整片的,每一朵花仿佛离你很近。她们开得熙熙攘攘,既不像梅花的孤芳自赏,也不像菊花开得那么小家子气,她们就是喜欢凑热闹。在春天里集会,把头顶的天空都映得白白的,她们似乎最喜欢拥抱这片土地,万事万物似乎都淹没在这片花海中,你根本看不到一抹裸露的来自土地的棕褐。每次眺望这片春天的花海,心灵在这片纯洁之中得到了熏陶。(段浩男)春天是花的海洋,是怒放的生命。那热情似火的夏天又是怎样的呢?荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。风用她轻柔的手指抚摸着大地,水本无忧,因风皱面。在湖中央荡漾着,一圈又一圈。蝉在树上鸣叫,溪水潺潺,凑成一曲扣人心弦的曲谱。夜深了,只有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚,仿佛一切都是属于我的。坐在石块上,望着这点缀着满天星星的夜空,一切都是那么的平静。夏天的夜空是那么的美丽,那些闪烁的星星是那么的平静,像一只只明亮的眼睛,又像一颗颗闪亮的水晶。听着一池蛙叫感受夏天的来临,是那么的美妙,让人富有无穷的幻想。闭上眼睛,眼前似乎是一幅荷塘月色的真实景象。突然一阵雨落,惊醒了我的美梦,我不禁打了个寒颤,夏末即入秋。(陈静雯)天凉好个秋,秋天是金黄色,是收获的季节。

日长似岁闲方觉,事大如山醉亦休。一叶知秋,春华秋实,走在大街小巷的我观望小路两边树上的枯叶慢慢滑落,一条平凡的小路只因几片落叶就如同仙境,我不禁感叹道:秋天!真是美丽的地方!。走在果园中的我发现果园更是春花秋月,草坪上一圈白围栏中有棵棵果树立在其中,虽然它比不上笔直的松树,也比不上茂盛的松柏树,但它却又自己的一番风趣。果树上的果子颜色相近,形状相似,但却没有两个一模一样的,这是一颗独一无二的树。仅仅只是一棵树上就有着苹果一家,这是一颗热闹的树。当你站在高处向下眺望时,你会发现秋天是黄色的,树上的枯叶虽然不多,但它点缀着一根枯枝,当秋天来临时你会不自主的感叹道秋天!真美!(孙蕊祺)

仿佛置身于夕阳西下,秋收喜悦欢快的画卷中,大雁迂回南飞,有太多不舍深秋的美景。

冬季单调吗?不,你看:

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。秋去冬来,雪精灵乘着北风,给大地换上了新装。远处的山川河流都是银装素裹;近处的大树好像开满的白色的花,十分美丽,雪花落在地上,好像给大地铺上了白色的地毯,总之,雪下到哪里,哪里就变得美丽。当阳光照在挂满雪的树叶上时,树叶就变成的银叶,银叶看起来毛茸茸的,美丽极了。冬天,它没有春的鸟语花香,没有夏的青山绿水,没有秋的果实累累,但他却为人们送来了一片洁白的世界。啊!冬天真美,让我们沉浸在这银装素裹的世界里吧!让尘嚣经过冬的洗礼变得洁净而又安静!让皑皑白雪下的所有生灵积蓄力量,期待春季的再次绽放!(朱张赫)

四季如诗如画,如梦如幻,留给人们太多美好的记忆。四季轮回,让人们有了更多对美的期待!

二年级四季写景作文18

乡间的四季与城市的四季完全不一样,城市的四季,除了气温,与乡间对比,景色完全不一样。

春天。乡间的春天百花齐放,鸟语花香。迎春花开了,那片地方,一片金黄,还有郁金香、油菜花、芍药、迎春、桃花、樱花、山茶、牡丹等等都开了,让空气中弥漫着浓浓的香味。而城市不一样,我们可闻不到那香气。

夏天。乡间的夏天河里到处是荷花荷叶,高的、矮的,千姿百态。

还可以和兄弟姐妹摘下一些荷叶,在上面滴些水,戴在头上玩,这样既可以玩,也可以遮阳,玩得很开心。而在城市中,温度高了,就只能在家里吹空调,不能好好的玩,只能和电脑玩,想要荷花荷叶?不可能!不过在城市里还是在家中,总比乡下凉快一点。

秋天。乡间可就热闹了——可以丰收咯!涨红了脸的高粱,压弯了腰的稻子等等,都可以让那些农民们大干一场!丰收完了,就可以拿到城市卖了!城市中的我们,可以让肚子满足一下了。

冬天。乡下下雪时,孩子们就可以打雪仗、堆雪人了,好不开心!城市里的冬天虽然下雪,但场地很小,我们没法玩。

我喜欢乡下,喜欢乡间的四季!

二年级四季写景作文19

春天,花儿开了,他们的颜色可多了;有红色的,有绿色的,有紫色的,还有蓝色的。花的样子也很多,有的像圆圆的太阳,有的像大大的冰山,有的像长长的树枝,还有的像细细的小草。

夏天,一阵风吹过,树叶都摇头晃脑,花儿点着头向我们微笑,小草晃着细细的腰。风儿吹呀吹呀,吹走了夏天的烦恼。

秋天雨最多了,你瞧,小雨淅淅沥沥的下着,好像天上有几个水娃娃落了下来。用你的手接一滴雨看看,呀,雨原来是无色透明的,尝一口,咦,什么味道也没有哦!

期待了很长时间的雪终于下了!一朵朵,一片片洁白的雪花,像飞碟落在树枝上,一眨眼就不见了,化成了水;有的雪花跳到小河里,和河水一起结伴向东流去;有的掉在我的衣服上,看我的衣服都变白了,我像个小雪人。

二年级四季写景作文20

喜欢是什么?喜欢是一种打从心里的爱。那么,我喜欢什么呢?告诉你,我最喜欢——四季。

在四季春、夏、秋、冬的四季中,在春天的幼苗,刚长出嫩绿的叶片;夏天幼苗长成青翠的小树;秋天火红的枫叶,为大地染上火红色的浪漫;冬天银白色的大地,换上了雪白漂亮的新娘衣;这些五彩缤纷、令人眼花缭乱的色彩,为大地带来崭新的面貌,是不是很美得叫人惊叹呀?

在明媚的春天里,看呀!展翅高飞的蝴蝶、勤劳不懈的蜜蜂,蝴蝶就像一位舞者,在美丽又高雅的舞厅——花朵间,翩翩起舞;蜜蜂就像一位饥肠辘辘的小孩,一直在甜蜜蜜的花朵中不停的穿梭,享受美味可口的食物。

夏天里爱引吭高歌的蟋蟀、青蛙,蟋蟀和青蛙就合唱团一样“呱!呱!呱!……”“唧!唧!唧!……”此起彼落的天籁之音,是夏天的夜晚,哄我们入睡的摇篮曲,你说是不是很温柔动听呢?

秋天的音乐家——蚱蜢,不断的在琴弦上跳跃,不断的弹奏着属于秋天最浪漫的舞曲,火红的枫树在秋风的吹拂下,以浪漫迷人的舞姿,翩翩然如仙女下凡。啊!我喜欢的秋天呀!

冬天,寒风不断的吹呀吹,冷风飕飕,昆虫、动物都躲起来了,寒风中打着哆嗦的枝桠在等待,等待迎接新的一年,等待迎接新的春天。

春天的樱花,桃红色的花瓣,在春风的吹拂下,翩翩起舞,好漂亮;夏天的荷花,就像水中仙子,粉红色的花瓣,就像她的衣裳,好优雅;秋天的枫叶,一身橘红色的舞衣,在空中跳着曼妙的舞姿,好美丽;冬天的梅花,就像坚忍不拔的勇士,屹立不摇,好勇敢。四季里,总有着我喜欢的花儿,随着季节的更替,开出不同的花儿,叫我心生喜欢。

四季的风景是多么的艳丽,让我们敞开心胸的去欣赏、体验这个世界,你一定会更喜欢这个多采多姿的世界。

二年级四季写景作文21

春天花红柳绿,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,四季的景色各有风彩。

春天,万物复苏,天空上的白云一朵一朵的,有的像棉花粮糖、有的像龙,还有的像一只凤凰。小草悄悄探出头,好像在好奇地观察着周围的风景。花也开了,它们五彩缤纷,有红的,有黄的,还有粉的。

夏天,烈日炎炎,绿树成荫,人们有的乘凉,有的吃冰棍,还有的去游泳。就连知了也热得受不了,叫着:“知了——知了——”不过,夏天最过瘾的就是吃可以的西瓜了,既美味,又解渴。

秋天,瓜果飘香,大部分农作物都已经成熟了,有苹果、有梨、有小麦……不过树叶也飘落了,地上全是落叶和枫叶,感觉有一些凄凉。不过,秋天也会给我们带来凉爽,驱除炎热。

冬天,白雪一片,刺骨寒风刺穿着人们,人们全部换上棉衣。有时外面下雪,小孩也会戴着手套出去玩雪,孩子们打雪仗、堆雪人,外面洋溢着孩子们的笑声。

四季的颜色真是不一样,春天绿、夏天红、秋天黄、冬天白,我爱四季。

二年级四季写景作文22

李世纪我们的校园十分美丽,一年四季各种景色变幻莫测。

春天来了,校园里的柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。我们奔出教室,惊奇的发现小草从自己的被窝里探出了小脑袋,仿佛在说:“我睡了一个冬天,终于苏醒了!”“啊!我的头发又变绿了,又变美了!”柳树自豪的说。春天的校园是绿色的。

夏天到了,校园里的柳树,给我们撑起了绿绒大伞,连那些冬枣树都长了一身的绿叶子。各种花儿争芳斗艳,招引来一群群蜜蜂和蝴蝶,在校园里翩翩起舞。夏天的校园是美丽的。

秋姑娘来到了校园里,她用自己的巧手装点着整个校园。有的树叶一下子染成了黄色,有的树叶一夜间变成了红色。各种各样的秋菊却傲然挺立在花坛里。秋天的校园是多彩的。

冬爷爷来到了校园里,校园里飘舞起鹅毛般的大雪,一夜之间,积雪足有一尺多厚。同学们飞奔到操场上,有的滚雪球;有的堆雪人;有的打雪仗……那欢笑声传遍了整个校园。冬天的校园时欢快的。

我爱四季的校园!

二年级四季写景作文23

春天穿着绿色的衣裳向我们走来,小草从地下探出绿色的小脑袋,小花张开了笑脸,小树吐出点点新芽,杨树在河边梳着长长的头发,小燕子从南方飞回来,小河解冻了,小朋友们在田野里放风筝。俗话说:“一年之计在于春”,我们要趁次此春光好好学习,天天向上。

夏天也穿着红色的衣裳来了,太阳公公热情地烤大地,人们在树阴下乘凉,小狗伸出舌头直喘气,知了不停的叫。晚上小朋友会去捉知了莹火虫荷花开了。像个美丽的少女,荷叶像一个个碧绿的玉盘我们热了就游泳、吃雪糕和西瓜,特别开心。

夏姑娘还没走,秋姑娘就披着金色的风衣来了,秋天是个丰收的季节,果园里许多果子都成熟了,稻田里金灿灿的麦穗和硕果累累的枝头让农民伯伯笑开了颜。

冬天,裹着银色大衣珊珊走来,给大地披上雪白的新装。

二年级四季写景作文24

春天一到,大地上的小草都穿上了嫩绿的衣裳,小花露出了可爱的小脑袋。树上也长出了嫩绿的叶子,春雨飘落时,你听,“哗啦啦”“哗啦啦”不就像一首美妙的曲子吗?

夏天,火辣辣的太阳照耀着大地,热气从土里冒出来,大地仿佛开始了呼吸,大树枝繁叶茂,像一把把大雨伞,虽然不能挡雨,但是可以给我们带来阴凉。小草也长得非常茂密。夏天,下雨时的声音可大了,“哗啦啦”“滴滴滴”“哗啦啦”“滴滴滴”,就像一支打鼓的乐队在天空中演出。

秋天是一个丰收的季节,那时的麦田就像一片金色的海洋。树叶变成了红、黄、绿三种颜色。叶子从树枝上一片片飞落下来,像一架架小飞机,漂在河面上时,叶子又像一条条小船,叶面上有几滴露珠,晶莹透亮,就像一颗颗珍珠一样。秋天,下雨时会发出“淅沥沥”“淅沥沥”的声音,是四个季节里最好听的雨声!

冬天,雪花从天空中飘落下来,给大地盖上了一层厚厚的白色棉被,白茫茫的一片。房顶,汽车都裹上了白色的银装。我们可以打雪仗,也可以堆雪人,仿佛置身一片冰雪世界,太美了!

四季的风景真漂亮啊!

二年级四季写景作文25

我周围有许多熟悉的地方,比如池塘、公园、果园、田野、小河、大厦……但是,我觉得最美丽的却是公园。

让我们走进美丽的公园吧!那里的天空一望无边,远远看去,看不到尽头。树木也葱葱郁郁的,还有小花,简直可以用繁花似锦来形容。小路曲径通幽,这弯弯,那弯弯,非常迷人。

春天,万物复苏,鸟语花香,树木长出了绿油油的枝条,大山上的所有积雪融化了,它们汇成小溪,向山下流去,一片生机勃勃。

夏天,树木的叶子又大又绿,挡住了太阳的光芒,密不透风,人们都在大树下的长椅上乘凉。人们有的嬉戏打闹,有的戴着墨镜睡觉,还有的拿着手机,这点点,那摸摸。

秋天,枫叶似火,秋风习习,吹到身上有一点凉飕飕的。桂花开了,香味扑鼻,小朋友的脚,常被那香味勾住。小朋友们还经常拿着五颜六色的风筝来到公园里放,我也经常这样。

冬天,雪花漫天飞舞,树木的叶子一片一片、一群一群地落到了地上,它们在和树木妈妈道别呢!这时,一朵一朵梅花和菊花在风中轻轻摆动着,就像跳着一段优美的舞蹈一样。

啊,美丽的公园!你们也想来看一看吗?

二年级四季写景作文26

岁月痕迹,在我的指间游走,我听到时间齿轮“咔嚓”响声。春夏秋冬,我已走过十五个轮回,四季的风景线还是依旧明艳动人,充满着灿丽的色彩和无限的遐想,四季,充满幻想的四季。

春天,我们闻到的是清新的泥土味,浓浓的花草香,我们将伴着小鸟的歌声去寻找春天的踪迹,去寻找一种美,一种活力,一种清幽。春天的日光是初生,给了我们第一丝温暖,它没有炙热的针,如新生的婴儿,不会伤害到任何人。春天是一个多梦的季节,如梦幻一般,充满生机勃勃的色彩,五彩斑斓,使人难以忘怀。春是劳动的开始,劳动是蓝天下最美的剪影。春带来了绿水青山,鸟语花香,带来了清脆悦耳的歌声,带来了梦想的起点。

夏天是炙热,烦躁的不安的,到处夹杂着烦人的音律,使人无法静下心来。但夏的夜是那么的美,与白天的燥热相比,更多的是那一丝丝清风,虽然偶尔也会夹杂着一丝热风,但已没有了那一份炙痛,夏夜的天空是美丽的,星星总是那么调皮的争先恐后地跑着,跳着,玩着捉迷藏,天蝎座的身影隐藏在天幕之中,若隐若现。这样的夜晚,花儿的芳香更是浓郁,醉人心脾,让人不得不沉醉其中。夏夜的星空是神秘的。

秋带来的更多是一种凄凉,四周只有略微颤抖的树枝,孤单的枯草。一缕秋风,扫过树梢,拂过大地,无数的精灵,踏森林之舞,悠然而下,婀娜多姿。枯叶之中,组成一曲凄美的秋之恋曲,因为他们有着无数的不舍,在树梢徘徊,难舍秋风,但宿命使他最终还得走向死亡之神。秋天就像洒在窗上的一丝金光,慢慢地退去,消失。

冬天是纯洁无暇的。下雪的日子让人有种兴奋之情,让无聊的冬季多了一份乐趣,温暖的雪在梅花的衬托下,有如无数的天使降落人间,而梅花则幻化成无数的蝴蝶与其欢乐舞动。雪花是那样的晶莹剔透,可惜它的美只是昙花一现,不禁使人感叹生命的弱,大概只有这生命的最后一刻才能展现它所有的美,宣告冬天的爱怜。

二年级四季写景作文27

风景,是自古以来文人墨客潇洒挥毫的着重对象。说起风景,多数人可能会想到长城的蜿蜒曲折,九寨沟的如诗如画……然而我却独爱这乡下的景致,且深深沉醉其中。

初春,迎春花发出细长的枝条,未过几日,便可见满目的金黄。黄绿相间的瀑布,随处可见;竖耳聆听,似真有泠泠水声传来。如果往四处山坡上、田野里走一走,顷刻间一股极其芳香却带着辛辣味道的气息便会在鼻腔里横冲直撞。抬眼一看,又是一番灯火阑珊。是油菜花。这花开得倒也朴拙豪迈:最朴实的颜色,从不苛求谁的垂怜,大风大雨也休想打落它一片花瓣。它想咋长,就咋长,充满生机,充满活力。在油菜花田里伏下触摸大地,感受到的是沉睡一冬的大地的脉搏,铿锵有力。

夏日,瓢泼大雨之中,也依然可以闲坐亭中,看荷叶上翻滚的水珠,看远处影影绰绰的山林,内心感到无限的潇洒雄浑;雨歇之时,拿根鱼竿,似钓非钓地静坐河边,望远处山间凉爽的薄雾,和近处草尖上的露珠,真是惬意;实在无事可做,就冲进雨里,让雨冲刷过身体的每一寸肌肤,雨后,整个身心仿佛都被涤荡得干干净净。

秋,层林尽染,树树皆秋,世界仿佛只跳动着金黄,和枯草的银白。秋本应是个喜庆丰收的季节,但伫立在冷风中,却如何也高兴不起来。地上有时可见蝉的尸体,立刻便觉惋惜,喟叹又一个生命的离去。

冬,毫无悬念,是满目的白,此情此景实是无法言喻,真是荒凉至极,凄清至极。在山林间随意走几步,仿佛下一秒就会化作永恒的冰柱;凛冽的寒风如刀如剑,过不一会儿,我便如贼一般逃回了家。唯一值得一提的,是在抓过雪后,回到家中,那股来自掌心的分外真挚的温暖。

古人常道是“大道至朴至简”,我感此处风景独好,虽无华却朴实豪爽得很。这便是“大道至简”的真谛吧。可否愿与我共赏乎?

二年级四季写景作文28

一年四季,是美丽的,它们各有特色。

春天,万物生长,百花齐放,各种花争奇斗艳,桃花、杏花、梨花、紫荆花……春雨像顽皮的孩子从天上蹦下来,滴答、滴答,不一会便成了一个小水洼。

夏天,烈日炎炎,太阳使劲烧,人们太热了,那就吃雪糕吧,还有又沙又甜的西瓜,在房间里吹着空调,太阳也无可奈何。许多人说夏天太热,冬天多好,可是冬天的时候又想着夏天。

秋天,果实累累,苹果、梨、石榴、山楂……这是在开盛宴吗?那就不客气了,想吃什么就尽情吃吧!农民伯伯在地里割水稻,他们特别的累,一滴滴汗水从头上落到地里,可是它们是喜悦的,因为五谷堆满了仓。

冬天,雪花纷纷,小孩子不得不穿着厚厚的衣裳,戴着手套,在铺着厚厚的白色的地毯上打雪仗、堆雪人。大树、房顶、围墙都挂满了雪花,如果仔细看,雪花的花瓣是菱形的,晶莹剔透。

每一个季节都是那么美丽。

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