三年级学生网络安全作文(汇总38篇)

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三年级学生网络安全作文1

We live in a technology era, the network has gradually replaced the telephone and television, brought a lot of convenience to our lives, has become an indispensable part of our life. However, with the development of network technology, the network application becomes more and more popular and the crime base on the network also come gradually. The proportion of companies’ com*r security violated is 50%.In 1998,our country the public security cracked hacker case nearly 100,the purpose for economy of com*r crime accounted for 70%.The cyber crime can make a business failure, leakage personal privacy, or the paralysis of a national economic, this is not alarmist. Thus the network security becomes more and more important.

There are various reasons of cyber com*r users security awareness. Many com*rs do not install antivirus software and firewall, or can not guarantee the antivirus software updated daily, which give the com*r criminals an opportunity. Second,for illegal money online. The implementation of network crimes is various, but from the quantitative *ysis,for money, gain on the majority. Third, the difficulties to get the limited evidence of network crime left most also only have electromagnetic records, but there is no fingerprint or DNA evidence, but such evidence is also very easy to destroy. Fourth,the crackdown is not great on the com*r in majority of countries. The laws of most countries do not make efforts on the prevention and control of network crimes,and the law is not sufficient to constitute a real threat to the Internet crime. In my opinion, the prevention of cyber crime we should first of all from the establishment

of a sound outlook on life and values in the daily life, but not network will occupy an increasingly important position in our future life, we should use the knowledge learning in school and life experience, to prevent and avoid being deceived. Accumulating enough Internet experience and prevention awareness of cyber crime, fully protect ourselves, away from the infringement of network crime.

三年级学生网络安全作文2

一、工作原则

1、生命至上、主动抢险

突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。

2、迅速报告、及时处理

突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。

3、依法管理、强化领导

严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

4、预防为主、保护财产

宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。

二、组织领导

1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。

2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

总指挥:校长、书记(法人)

副总指挥:副校长(分管安全领导)

成员:中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。

抢险行动组组长:______

成员:______

疏散引导组:各班班主任

通讯联络组:办公室

人员救护组:校医

后勤保障组:总务处

4、职责范围

抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;

疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;

人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;

后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

三、预警预防

1、加强领导,广泛宣传

学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警,信息收集

关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。

3、落实值班,及时报告

强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。

4、建立队伍,保障供给

建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。

5、安全自查,规范管理

三年级学生网络安全作文3

一年级下学期工作在不知不觉中过去了,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而对于一年级的学生来说,无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了:

一、思想教育工作

对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并在开学初组织学生又重新学习了《小学生行为规范》,并结合班级学生情况,总结“学生行为大闯关”。学期到头,学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高,而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学习的风气也变得更浓了。

二、时刻关心孩子

爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。

三、及时表扬鼓励孩子

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红花,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会特别好。

四、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。如根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如:写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。

五、面向全体与因材施教结合。

面对这群调皮目中无人的孩子,有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己,一定面对问题要冷静,要沉着,因为我面对的只是六、七岁的孩童,他们是天真的、无邪的,所以在班级管理和教学中我都要采取得当的.措施,做好每一项工作。

(一)关注学困生,给他们以温暖和鼓励。

王生钬、周兵森等同是班里学习吃力,纪律性差的学生,语文数学都学不好,我总会耐心地去指导,鼓励他们。当他们偶尔作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜,一起高兴,我会搂着他们给他们鼓励,奖给他们笑脸和星星,我发现越是这样性格内向的孩子,老师这样的做法越能给他们学习的信心和动力。现在他们这两个孩子进步很大,尽管考试的时候成绩不是太好,但是至少懂事些了,学到了一些课本知识。

(二)留作业,针对学生个性特点。

由于课标的要求,一年级语文每课的识字量都很大,对于刚刚入学的孩子来说任务的确很重,再加上每个孩子识字知识储备的基础是不一样的,所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的原因我还发现,即使老师有要求预习的任务,很多孩子也不能充分的预习,所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好,而且每课几乎就是固定那几个学生。所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业,比如说,我要留给其他同学的作业是把第12课的生字在课文中圈出来,会读会认,再把课文读三遍,读熟。

而这些学生我只要求他们把生字圈出来,会读会认就可以了,但我会叮嘱鼓励他们:“老师今天只给你们留这一项作业,我相信你们在明天的课堂上一定都能把生字认会。”果不其然第二天的语文课堂,有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课所有的生字都认会了,真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她一番表扬和鼓励。在教学中我体会对于学困生来说,在留作业上一定先要降低数量和要求,让这些孩子在有限的能力内完成老师布置的任务,使他们初步享受到自己进步,受到老师表扬的乐趣,然后在此基础上循序渐进。

六、安全教育工作

1、不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍,在校内外做到轻声慢步,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

2、教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。

3、教育学生注意饮食卫生,不在摊点上购买任何不卫生的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人给的东西。

4、不损坏学校的花草树木。

七、卫生工作,疾病防控工作重中之重

今年来的流行感染病可不少,班级不少孩子都得了流感。我想,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响孩子的健康。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手,衣服要保持干净整洁,在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天除了按时量体温,还要做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”——作业做好了没有?身体有没有不舒服?如果发现学生有任何情况及时联系家长或到医院就诊。

三年级学生网络安全作文4

就拿我来说好了。前一阵子,发现了一款很好玩的游戏,又可以交友,又有虚拟小家,真是让我不亦乐乎!周末一做完作业就躺到床上,拉过鼠标,悠哉悠哉地在虚拟世界里东逛逛西瞧瞧,又是领礼包又是领宠物,还时不时地与朋友聊下天,连妈妈喊我吃饭的声音都像耳旁风似的吹了过去,等到肚子“咕咕”地发出抗议时,才渐渐想起“吃饭”这个词。转头一看,妈妈已经守着冷却了的饭菜,瞪着我好久了。我若无其事地笑笑,迅速拿起筷子东夹西夹,三口两口把饭菜乱吃一通,又坐回电脑前。我发誓我这辈子都没吃过这么快的一顿饭。

有时妈妈劝我:“宝贝女儿,别玩了,看些书吧。”我一听要放下这么好玩的`游戏,纵使书有多大的诱惑,还是怒气冲冲地朝妈妈喊道:“不!”妈妈轻叹了一声,眼神里无法躲闪的失望,我还是捕捉到了,但我还是把头撇向了电脑。

三年级学生网络安全作文5

As the number of internet users continues to grow worldwide,internet safety is a growing concern for both children and *s. The internet safety, or online safety, is the knowledge of maximizing the users personal safety and security risks on private information and property associated with using the internet, and the self-protection from com*r crime in general.

To begin with, we have to take the information security into consideration. As we all know, sensitive information such as personal information and identity, passwords are often associated with personal property (for example, bank accounts) and privacy and may present security concerns if leaked. Unauthorized access and usage of private information may result in consequence such as identity theft, as well as theft of property.

Whats more, the personal safety cannot be ignored. The growth of the internet gave rise to many important services accessible to anyone with a connection. One of these important services is digital communication. While this service allowed us to communicate with others through the internet, this also allowed the communication with malicious users. While malicious users often use the internet for personal gain, this may not be limited to financial/material gain. This is especially a concern to parents and children, as children are often targets of these malicious users.

How can we deal with the problems in the Internet safety? Actually, we have several preventions. First, keeping shared information at a minimum and safe passwords and PINs are useful. Moreover, wed better strengthen our Social network websites and security software.

Through the use of antivirus software, the user can automatically detect, prevent and remove com*r viruses and various types of malware. Very often it is impossible for the user alone to identify infected files and software until it is too late, especially if the infected file or software is well disguised as legitimate files. Because of this, it is important that the user keeps antivirus software running on the com*r whenever accessing the internet so that the user can filter and block infected files and firewalls.

三年级学生网络安全作文6

When a variety of problems plague the information systems, the critical importance of information security bees the focus of peoples concern. It does deserve the unprecedented emphasis. It is widely accepted that information security, to some extent, outweighs other spheres in the field of information. So the related authorities, enterprises, institutions and organizations place the high priority on it.

Information Security concerns a range of problems- information interception, loss, damage etc. Business and military information leakage will have an devastating impact. For the information owners and monitors, they must drive their efforts to enhance the security protection and maintenance. For example, a strict control over the access to the secret data shouldnt be absent. The network and software provider should take a set of tailored protection measures targeting different *r crimes. The security issues should be also considered at the legislative level, so we are clamoring for a law designed to clamp down on various cyber crimes.

三年级学生网络安全作文7

一、严格晨检,加强从业人员健康管理

1.时间:6:00--6:30。责任人:______。

2.主要措施:

(1)询问有无疫情病例接触史。

(2)测量体温并记录,发现异常者立即上报并调离。

(3)更换工作服,戴工作帽、口罩,对工作服进行酒精消毒。

(4)禁止员工将私人物品带入后厨,对员工手机消毒。

(5)洗手后进入工作区。

二、严把进货关,加强食品原辅料管理

1.时间:7:00--9:00。责任人:______,成员:________。

2.主要措施:

(1)检查送货人员是否佩戴口罩,送肉、禽人员是否佩戴橡胶手套,要求彼此之间保持1米以上的安全距离。

(2)索证索票,细查动物检疫证、肉品合格证,严禁野生动物进入。

(3)检查蔬菜农检验合格证。

(4)检查各类食材合格证,有效期。

(5)逐样检查所有食材质量、数量。

(6)各类食材分类存放。食品、非食品、食品相关产品,以及食物成品、半成品和原材料分开存放,防止交叉污染;需要冷藏的食材及时放入冷藏柜。

三、严格消毒,加强餐用具管理

1.时间:上午9:00--13:00;

下午:3:00--6:00。责任人:______,成员:厨师长________、消毒保洁人员。

2.主要措施:

(1)所有餐具上午9:00--10:00,下午3:00--4:00各进行一次先用84消毒液消毒,清洗后用消毒柜高温消毒。

(2)厨房内使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作结束后及时清洗消毒,上午:11:40--13:00,下午:4:40--6:00。

(3)每天上午9:00--10:00检查所有冷藏冷冻设备是否正常运转。

(4)食堂外环境、食堂内各功能区每天上午9:00-11:00消毒一次,对加工场所、人员通道、楼梯等处地面全消毒,对售饭大厅每餐前1个小时消毒一次。

(5)所有功能区开窗、通风,保持空气流通。

四、做好保洁,加强场所环境卫生管理

1.时间:上午6:00--13:00,下午:3:00--6:00。责任人:______、成员:厨师长达______、________、保洁人员。

2.主要措施:

(1)早上6:30--8:00外环境彻底大扫除,全员参加。

(2)保洁人员随时做好保洁工作。

(3)各功能区负责人督促做好本区域卫生并及时保洁。

(4)学生餐前餐后洗手处、员工洗手处配置足量洗手液、肥皂等。

(5)设置收集废弃口罩、手套的专用的密闭容器。

(6)每天对专用的餐厨垃圾桶进行彻底的清洁消毒。

五、严格操作规程,加强加工制售环节管理

1.时间:上午6:00--13:00,下午:3:00--6:00。责任人:______,成员:______、厨师长、保洁员。

2.主要措施:

(1)穿工作服帽,戴口罩、手套等。

(2)生熟分开、荤素分开、成品与半成品分开,分类分池清洗,严防交叉感染。

(3)烧熟煮透。

(4)售卖间消毒、杀菌,饭菜加盖并做好防尘防飞沫工作。

六、保证秩序,加强学生用餐管理

1.时间:早上:6:50--7:20,上午11:40--13:00,下午:6:00--7:00。

责任人:行政值班(值日教师)、______、各年级主任、德育处、各班主任。

2.主要措施:

(1)错峰就餐,协调好各年级各班用餐时间。

(2)就餐过程中不交谈,按学校划定区域用餐。

(3)就餐后清洗餐具离开。

(4)自带餐具饭盒,打好饭菜立即盖好、分散就餐。

三年级学生网络安全作文8

“加油!”“快点!用百米冲刺的速度!”……为什么大家都这么激动呢?原来是学校在开运动会呢!大家在欢呼雀跃挥舞着彩旗,高声呼喊助威的同时,可可却不见了踪影。他可是最用心、最激动的观众呢,以前,作为拉拉队队长的他每次还自带喇叭给班上的运动员呐喊助威的,然而这一次,他去哪儿了呢?

运动会结束后,我们来到他家。果真,“滴滴”声从他的房间里面传出来,他正玩的不亦乐乎,似乎听不到敲门声。我们只好自己走进去,只见屏幕上面是些暴力游戏,可可继续打他的游戏,疯狂的手指停不下来,一副不欢迎我们到来的样子。牛牛看了看他摇摇头说,这似乎不是他自己了,因为可可脸上写满了疯狂,学习和运动已经成为不了救他的绳索。

叮铃铃……,上课铃声划过宁静的校园,上课了,老师那双大眼睛扫了扫教室,指着可可的座位对同学们说,他由于多次无故旷课,破坏学校财产,伤害同学,不听教育,已经被学校退学了。

三年级学生网络安全作文9

大家三小读后感3000字

当我读完这本书后,真正地感受到了北京市海淀区中关村第三小学的变革与超越,它给了我思想的震撼。

特别喜欢《大家三小》中的这样一段话:未来不是我们要去的地方,而是现在就要由我们来创造的地方。在当前时代,我们必须以前人不知道的方法教育孩子,以适应未来的方式准备我们的学校。所以要想成为一个优秀的教师需要不断反思和更新原有经验,不能固步自封,这样才能保持职业生涯的青春活力。一所优秀的学校需要运用创新力才能走向卓越,所以我们不能满足于既有的成绩依赖传统的路径继续走下去,我们必须重新反思办学目标和发展路径,以全新视野谋划和推动学校的教育创新。

因为未来的学校学生是主体,学生应该成为每个人创造成长机会的博物馆,成为每个孩子都向往的温馨家园。

有几个方面印象深刻:

1、把教育理念深入人心

制定《学校发展纲要》,有具体的法规计划;启动班组群实验,缓解教师的不安全感,让教师发自内心的认同,真正的进行变革;重建现代学校治理结构,激发组织活力,为教师创造表达的平台与机会,在教师表达的同时,理念与实践得以相互滋养彼此成就,学校发展纲要的形成,用了一年多时间,他们不断修改调整,面向未来,学校的价值理念体系是一个不断增长的过程,是作用于实践并由实践不断检验和丰富的过程,而我们要做的就是站在社会发展和时代并进的前沿进行思考和实践,保证价值理念体系的发展性、科学性、实践性和前瞻性。

2、独创新颖的教学建筑

通常人们认为的学校是学生在一所教室里,摆的整整齐齐的桌椅,然而在三小,学校的建筑打破了以往的模式,给人以全新的模式。设置可移动的墙壁,让过去的自然风格变成如今的共同利用,让资源的“静”走向资源的推送,利用图书漂流箱,向各个教室推送图书。比如在唐诗与月主题的90分钟,跨学科大课上,孩子们先是在班组群空间中学习月亮主题的诗歌,然后来到美术教室,用沙画绘制月亮故事,在宽畅的走廊,跳出了纸上凝固的诗句,在流转的课堂场景中,每个孩子开始有了自己心中的诗与乐。在学校的建筑中,每一个楼层和每一个班组群的空间色彩,均来源于师生和设计师共同挑选的古今中外的名画,让学生在空间中感知艺术,对话艺术,建立个体与群体,局部与整体的认识。

在标准化,专业化和终结性评价的进程中,学生锻炼了表演、讲故事和分享的天性,为他们创造一个环境,通过绘画展,书法展,演出与比赛的形式,让他们随时随地都可以展示自己的学习成果。真正的学习,是以教室为中心的学校变成多维中心的学习空间。

而这些建筑并不是一成不变的,可以通过可移动的隔断墙,通过可改变摆设方式的家具或设施实现空间的可变性,以最大限度适应不同的教学需求,这种空间是灵活、多元、可调节的。

过去的教室家具通常只有课桌椅,而在三小,除了传统的课桌椅之外,还给学生提供了多种形式的家具,如沙发、靠垫、地毯、搁脚凳、战略书、桌子、笔记本、桌子等,还根据人体工程学设计的,可调节高度的课桌椅,以适应不同身高体型学生,避免学生坐姿不良,视力下降,骨骼发育畸形,可以帮助他们创建独特的学习互动中心,便于他们快速布置空间,以满足不同教学活动的需要。

智慧化的建筑。建筑暴露在外的钢筋管道成为学习的对象,在建筑外精心装点了很多的绿植,形成贯穿校区的绿肺,实现了人与自然的交融。比如在一个春暖花开、美丽的一个水域,美术老师和语文老师带孩子进行跨学科学习,让孩子们体会到,古人寄情于山水,抒文与胸怀的浩然之气,而科学老师则带着孩子寻找校园中的小事,孩子兴致勃勃的捕捉昆虫,仔细的观察描绘,然后将它们小心翼翼的放归自然。

学校与社区相连,传统的学校是封闭的,而三小学校,是一个半开放的C形,能够与社区互动,这是吸取了中国传统民居瑰宝福建土楼的优点。那如何保证安全呢,把学校的入口变为开阔的公共区域,为家长接送孩子,让出一个缓冲地带,而举行公众活动,使社区还能为学校提供一个更安全的第二道防线,校门两侧还设置了座椅,可供社区中的全民休息,路过学校的人们看到的不再是冰冷的围墙,还是欢迎大家休憩,可以挡风避雨的安全港湾,安全门锁的分层分区域设计,从技术上保障了学校对外来人员进入特定校园空间的控制和管理。主要教学区域的封闭管理,确保了学校的安全整洁,体育场馆艺术团,迎新自助餐厅和多功能学习场所,在放学之后可以作为社区的活动空间。

3、孕育灵感与创造的多层次空间

学生的多层次空间:一、个人空间:设计了很多的小屋、树洞等可以藏身于其中的家具,让学生自己独处或三三两两聚集起来,以让学生自由与静心思考。有研究显示,人类大脑需要通过独处来同化,把新知识,这种个人空间能够让他们在其中休憩独处,与自己的心灵对话,消化新知识是非常重要的。二、固定组群空间,系传统意义上的教师,称其为三室,抛弃了传统的黑板与讲台,代之可移动的电子白板,可移动的投影设备,让每一个组成空间都闪耀着自己独特的魅力。三、分享空间,大小孩子与小孩子一起放松和玩耍的场地,通常学生的书和写描绘只能在纸张和电脑上完成,而且一张普通大小的纸很难容纳两个以上的人同时书写,而在电脑上工作,虽然我们能共享一个虚拟页面,却往往无法实现现实空间里的直接共享,那么在分享空间里就能提供了许多表面可书写可擦拭的家具,比如说一个围栏,学生们可以在围栏上写字画画,然后,还可以擦掉,这是可以随意涂抹的分享空间,无论发生在哪里,学生都可以快速记录和素描,可以同时参与表达交流,从而营造一种浓郁浓厚的分享文化。四,公共空间,比如室内的走廊,室外的操场和庭院等,这种非正式的学习环境,也成为小组交流的场地与学习的场所。

教师的多层次空间:教师有自己的工作区域、工作空间,有孩子的地方就有老师,这样孩子都处在监督保护之下;为教师配备了个人物品,储藏柜。这样既提升工作效率及教学品质,又方便单独请的导师团队在这里随时交流互动分享。在分享空间里为教师开辟教师研修中心,类似于咖啡馆和SOHO工作区,特别的舒心舒适,自由,宜人。

管理者的多层次空间:设置了透明开放,具有广场性质的办公区域,在这种“大杂院”般的生活气息中,每个人都可以感受到自己的主体地位,并在这种开放与共享的氛围中唤醒自身,孕育出真正的创造力,

4、生态大课程

什么是生态大课程?生态大课程实践体系是一种真实的学习,通过课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程管理、课程评价,相互循环的课程,来看见学生、看见学习、看见成长。

生态大课程观的内涵分为五个:第一,时间。学习,不再是课上课下两节生活;第二,空间。课程资源应该存在有学生足迹所至;第四,内容课程就是学校教育可触及的师生的全部生活,队伍对象是同伴,“学生最好的同伴是老师”这句话体现了生生互动的独特内涵,孩子只有在与同伴共同学习,并向同伴学习的过程中,才能更好的学会合作互助,养成良好的社会行为品质责任。课程的三个目标,五种能力,三个一目标:受欢迎,有能力,有担当,而五种关键能力:追求包容规则公正的能力,交流沟通的能力,团队协作创新的能力,进行积极行为的能力,学科基础知识基本技能的能力。他的学科课程突破了,语文,数学,英语,科学,美术,音乐,品德与社会体育等学科为主的困境,大量校本课程作为学科课程的延伸,不断涌现出来,比如语文类的海量同读经典诵读金话筒,英语类的英语和拼音会,英语达人秀,数学类的数学大家迅速学,科学类的机器人等等,在这种过程中,各个学科课程整体建设的形象逐渐清晰,教师课程开发与实施的能力在潜移默化中慢慢孕育,这种多元的学生评价体系,美妙的、灵活的建筑空间让大小孩子,小小孩子,能够在一起,互相探讨,共同生活,共同学习,真正的让学生,学会了学习。要让学生学会操作,有条理的使用工具,学习和做友好的对待同伴,主动在团队中担任任务,持续思考,会倾听,表达自己的困难和观点,而不是只顾发言,我们要重视起孩子的未来,种下一颗梦想,用尽全力去实现,就在脚下这片当时还满是沙石泥土瓦砾的土地上,我们一起种下一颗平凡而又有梦想的种子,建设真正面向未来的学校,打造综合性人才。

三年级学生网络安全作文10

一、恶意软件清除:

winXP系统自带了恶意软件清除工具,单击“开始→运行”,输入“”,回车即可启动系统自带的恶意软件清除工具向导,单击“下一步”按钮,系统便会扫描系统,如果有恶意软件,该工具便会自动将其斩杀殆尽。

二、进程:是Windows XP系统的一个核心进程。一般在Windows 2000中进程的数目为2个,而在Windows XP中进程的数目就上升到了4个及4个以上。如果你怀疑计算机有可能被病毒感染,的服务出现异常的话通过搜索文件就可以发现异常情况。一般只会找到一个在C:\Windows\System32”目录下的程序。如果你在其他目录下发现程序的话,那很可能就是中毒了。

三、 exe关联修复:病毒或者杀毒软件在杀毒时会有可能破坏系统对exe文件的关联,这时只要建一个记事本,在里面把以下内容复制进去,然后保存为reg文件,双击该文件后即可修复系统对exe文件的关联:

Windows Registry Editor Version

[HKEY_CLASSES_ROOT\.exe]

@=^v^exefile^v^

^v^Content Type^v^=^v^application/x-msdownload^v^

[HKEY_CLASSES_ROOT\.exe\PersistentHandler]

@=^v^{098f2470-bae0-11cd-b579-08002b30bfeb}^v^

五、威金病毒.这个也是近期极厉害的病毒.病毒会感染所有的exe文件!当你用ghost恢复系统以为安全了,但是只要双击其它盘里的exe安装文件后就会立即重复染毒!解决方案:搜索下载威金专杀工具,全面查杀所有本地盘!然后再ghost恢复镜像!删除威金专杀工具!再重新下载一个新的威金专杀工具!恭喜你可以安装其它软件了.

三年级学生网络安全作文11

近年来我镇针对农村基层组织建设中出现的新情况新问题,在深入基层调查研究的基础上,在全镇农村中广泛开展“抓‘三小’(即农村党小组长、村民小组长和计生协会女组长等)促发展活动,加强对全镇570多“三小组长”的队伍建设和整合,使农村“三小组长”的素质得到进一步提高,作用进一步发挥,为农村的经济发展和社会稳定提供了组织保证。

随着社会主义市场经济体制的逐步确立和农村经济结构的全面调整,农村基层组织承担的各种任务更艰巨复杂,村级干部面临着完成任务难和为民办实事难的窘境,农村中的党群干群关系日趋紧张。面对这种状况,我镇村级组织在社会经济发展过程中充分显示和发挥了凝聚力、战斗力和号召力的堡垒作用。之所以能形成这种局面,很重要的原因就是加强基层干部队伍的建设,把发挥党小组长、村民小组长、计生女组长的作用作为壮大村级组织工作力量的主要措施,平时把计生、征兵、综治、矛盾纠纷调解、社会主义新农村建设等工作直接分配给小组长去处理和落实。抓好“三小”促发展活动关键在镇,重点在村,基础在组。近几年来,全镇“三小”队伍被“赋闲”现象日益严重,这在一定程度上削弱了基层组织战斗力,是一种农村人才资源的流失和浪费。因此,抓好“三小”队伍建设,发挥好“三小”队伍作用,有助于农村各项工作任务的落实和完成;有助于农村社会稳定和经济发展;有助于密切党群干群关系;有助于后备干部的锻炼培养。有助于加快社会主义新农村发展的步伐;有助于全面建设小康社会。

二农村党员先锋模范作用得到有效发挥。在全镇“三小”组长中,党员占,他们在推进农村产业结构调整、勤劳致富、民主管理、优生优育等方面发挥宣传员、督导员、领航员、服务员和调解员的“五员”作用,带动和促进了农村三个文明建设。

五推进了乡风文明建设。通过强化“三小”组长的民主管理、政策宣传、信息交流、文化传播等功能,党的富民政策、婚育、道德、文明新风尚及时深入千家万户,农村形成了“比谁家勤劳富有、比谁家文明时尚”,不甘落后、艰苦创业、勤劳致富的良好社会风气。农村矛盾和纠纷及时得到发现和排查化解,治安案件逐年下降,行政村创安全合格率达90%以上。农村封建迷信等陈规陋习得到有效遏制。“三小”人员带头开展的“道德评议”、“平安家庭”、“婚育新风”、“祠堂文化”等精神文明载体活动,成为农村精神文明建设的重要力量和新景象。

三年级学生网络安全作文12

Artificial intelligence (ai) approach, someone worries about unemployment, some people in the future, someone in exploring business opportunities, also some people on the go. Before discussing these, maybe we should consider the outcome of human beings.

One might think about this topic too exaggeration,

The first recall what has happened in the history of mankind incredible things.

Incredible things, the need to please a few through to decide.

We please 1 was born in the 0 people born in the year of the (han dynasty) through 1600 . (Ming dynasty), although spans 1600 years, but the man may be on the lives of people around you wont feel too exaggerated, just changed a few dynasty, still facing the loess back and busy day.

But if please 1 1600 British people through to 1850 in the UK, see the huge steel monsters on the water ran, this person may directly be frighten urine, this is never imagined that 250 years ago.

If again please 1 1850 through to 1980, I heard that a bomb can flatten a city, this person may be directly scared silly, 130 years ago the Nobel wasnt invented dynamite.

Then please 1 in 1980 people now? This person will be cry?

三年级学生网络安全作文13

不要迷信安全设备

一个最大的错误是假定安全设备本身是安全的。表面上这似乎很容易理解,但是一定要坚持这个立足点。所谓的^v^增强^v^操作系统到底有多安全?它的最新状态是怎样的?它运行的^v^超稳定^v^Web服务器又有多安全?

然后,再转到一些更难处理的方面:定期评估多个设备配置的潜在弱点。加密系统和应用交付优化(ADO)设备的部署顺序不当也会造成数据泄露,即使各个设备本身能够正常工作。这个过程可以与定期执行的渗透测试一起进行。

应用标准渗透测试工具

如果您采用了前两个步骤,那么现在就有了很好的开始--但是工作还没做完。hacker、攻击和威胁载体仍然在不断地增长和发展,而且您必须定期测试系统,除了修复漏洞,还要保证它们能够抵挡已发现的攻击。

那么,攻击与漏洞有什么不同呢?攻击是一种专门攻破漏洞的有意行为。系统漏洞造成了攻击可能性,但是攻击的存在则增加了它的危害性--漏洞暴露从理论变为现实。

三年级学生网络安全作文14

就拿我来说好了。前一阵子,发现了一款很好玩的游戏,又可以交友,又有虚拟小家,真是让我不亦乐乎!周末一做完作业就躺到床上,拉过鼠标,悠哉悠哉地在虚拟世界里东逛逛西瞧瞧,又是领礼包又是领宠物,还时不时地与朋友聊下天,连妈妈喊我吃饭的声音都像耳旁风似的吹了过去,等到肚子“咕咕”地发出*时,才渐渐想起“吃饭”这个词。转头一看,妈妈已经守着冷却了的饭菜,瞪着我好久了。我若无其事地笑笑,迅速拿起筷子东夹西夹,三口两口把饭菜乱吃一通,又坐回电脑前。我发誓我这辈子都没吃过这么快的一顿饭。

有时妈妈劝我:“宝贝女儿,别玩了,看些书吧。”我一听要放下这么好玩的游戏,纵使书有多大的诱惑,还是怒气冲冲地朝妈妈喊道:“不!”妈妈轻叹了一声,眼神里无法躲闪的失望,我还是捕捉到了,但我还是把头撇向了电脑。

三年级学生网络安全作文15

The Chinese economy will continue its steady development in the tuture

this optimistic prediction was based on continuity and stability of macro-economic policy, ing benefits of World TradeOrganization entry, strengthening of tertiary industry, and expected profits from growth markets including housing, travel andculture.

other factors driving steady growth of the economy in the long run include globalization of the economy, urbanization, the bination of industrialization with development of the information industry, and the growing

三年级学生网络安全作文16

与你相遇实属偶然,然而,正是这个偶然的相遇,从而使得我从此再也无法将你忘怀。

在苦苦的寻找中回味过去,在再一次抓住理智的绳索后,我才终于明白,你于我不过是那天空中飘逸的一片白云,那遥远的梦幻,是可望不可及的,想抓却抓不住的。

我深深的埋下了头,让泪水冲刷我那颗思念你的伤痛的心,本幻想着可以将你忘却,可谁又知道,你已经悄悄的使我的心变成了一片洁白的厚厚的冰,当晶莹的泪水缓缓流经它的时候,已经悄悄的被冻结,从而,思念你的那颗伤痛的心变得越来越厚,越来越重......

从此不再会因思念你而轻易落泪,我害怕终究有那麽一天,我会被那块一天天开始变得厚重的冰心所压倒,从此不复醒!

三年级学生网络安全作文17

政教工作主要包括学校的德育、安全、纪律、卫生等方面。虽然涉及面广、头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下,在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成了预期的目标。现从以下几方面进行小结:

一、师德师风

本学期来,我校进一步加强了教师队伍纪律作风整顿,组织全体教职工认真学习了上级有关文件精神,深入开展“五治五督”工作,争先创优,加强学习,措施保障,狠抓落实。全体教职工能够听从学校安排,站在时代发展的高度,勇于接受学校分配的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在工作面前怨天尤人,而是主动为学校排忧解难,为学生营造良好的氛围。各位教师积极学习、熟悉业务,钻研业务,要求学生做到的,教师先做到,时刻身体力行,率先垂范,处处以身作则,严格要求自己。认真履行职责,合理安排好家庭与工作关系,从不因个人私事请假误课,给学生做出了榜样。为更好完成教育教学工作,他们在政治思想上积极要求上进,认真学习党的各项方针政策,不断提高自身的政治理论素养。积极参加“我的教育观”大学习,大讨论,积极利用学到的理论知识指导自己的教育教学实践,提高了工作能力,同时注重业务能力的提升,有力地保障了学校教育教学工作有序开展。

二、德育工作

1、坚持每周一的.升旗活动。使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地。另外,开展好每周的班会。加强了对班主任和班会的管理力度,从量和质上都做了切合实际的要求,并将班会纳入对班主任的考核之中,有力地促进了这项工作的顺利开展。重新修订了班主任量化考核实施细则;对班主任的考核实施公开的量化考核,做到了事事有依据,对班主任的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设。

2、活动开展丰富多彩。组织开展了“三月文明礼貌月活动”;举办了教师师德故事征文讲演大赛;组织了“六一”艺术节及表彰大会;组织参加了县教育局艺术节,学生舞蹈书画大赛;组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动,元旦课本剧展演等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活,促进了学校面貌的改善。

3、卫生和纪律方面,根据我校实际,将卫生单列出来,并形成了政教主任专门负责,定时检查和随机检查相结合的新的运作模式,并安排一名卫生员专门负责清扫厕所及清理校园卫生,责任到人,从而有力地促进了校园卫生工作的开展,深入开展“净、静、平安”校园创建活动,全员上阵,全体参与,使校园面貌较前有了较大的改观。

三、在安全工作上,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。

加强师生的安全教育,坚持做到“六讲”,即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

开学、放假前组织开展安全教育大会,全年开展应急演练活动3次,安全警示教育活动5次,安全隐患日日排查,每周一节安全教育课坚持经常,督促检查到位,确保学生在活动中掌握自救自护的知识,进而保证了学校的和谐与稳定。加强预防流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的工作,开展了健康教育及体育健康测查。通过黑板报及国旗下讲话方式,教育学生“热爱生命,健康成长”,进行了相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。每学期开学都进行了《守则》、《学生日常行为规范》教育,进行了6次校外辅导员法制及交通安全教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识。

四、养成教育工作

三年级学生网络安全作文18

天津的麻花堪称一道了不起的美食:

蒙古的手把羊肉也堪称一道了不起的美食:

阳澄湖的蟹也是一道了不起的美食:

吃蟹要吃的仔细、干净。把两个螯、八个腿掰下,细细的把肉挑出来,挑不出的,用嘴吸允即可。打开壳,挑出蟹黄、吸允,那鲜香的味道让人久久不能忘怀。

按明末张岱所说则为:“不知盐醋而五味俱全者,无他,乃蟹!”

中国的美食文化源远流长,总有那么几道了不起的美食,怪不得说“美食与爱不可辜负!”但作为一个中国人,我们要爱美食,更要守住这了不起的美食,守住我们中国的根!

“吾乃吃货一枚,性嗜美食。喜多次品尝而不腻,异于常人。”每每回味都会给味觉带来一抹炫丽的“色彩”,五彩缤纷只因美食之味层出不穷!美食,甚是了不起!

酥而不腻,又香又甜。酥酥的麻花上点缀着芝麻,散发出芝麻独有的香气,扭转的造型好似舞女轻盈、柔美的舞姿,给人说不出的舒服,让人赏心悦目。咬下一块,酥绵的质感在嘴中慢慢舒展开来,轻轻一嚼,香甜淌入心田,如喝了蜜水一般。即使嚼的多些也丝毫不会发腻,酥、香、甜仿佛给我们的心间又上了层流连忘返的蜜!

蒙古的牧民最喜欢的就是当地的手把羊肉,肉煮的烂、易嚼,而且不会落入锅中捞不上。手把羊肉没有什么特意的佐料,蒙古牧民大多以一碗盐水来解决此事,稍稍一蘸足够了。

汤又白又浓,跟挤了奶油似得,肉香而不膻,香的好似方圆几里都可以闻到,凡是来当地品尝的人,哪怕不吃一点膻味的,也不会因次而放弃品尝,换句话说就没有让人吃不下的膻味,它们吃后都会为此连连夸赞,这也许是作为蒙古牧民最骄傲的一点吧。

蒙古牧民吃的方法也不同,它们大多用刀割着吃,因此吃的都很干净,没有剩一丝肉,所以它们就以此可看出一个人是否为牧民。当地的蒙古人牧民从骨子里透出一股淳朴、老实、的浓郁“牧民风”,蒙古的手把羊肉,了不起!

三年级学生网络安全作文19

那是一个寒冬的下午,已经五点了,北风呼呼地吹着,人们纷纷裹上了厚厚的大衣,急急忙忙地往家里赶。我背着书包,拖着前面裂了个大口的鞋子,艰难地走在回家的路上,风一个劲儿地往破鞋洞里钻,冷得我只打哆嗦。我心想:唉!这大冷天的,鞋子居然破了个大洞,穿不成了,只有让妈妈再给我去买一双了。突然,我看见街角处有一位补鞋老人,他挑着补鞋箱正准备回家。我灵机一动,想:这鞋子补补还是可以穿的。于是连忙跑上前说:“老爷爷,您可以帮我补补鞋子吗?”老人满脸忧愁地望了望寒风怒号的天空,犹豫了一下,又看了看我脚上的破鞋子,说:“好吧!”

老人又重新坐下来,打开补鞋箱,拿出工具,专注地补了起来。我坐在一旁,仔细端详着这位老人,老人身着一件褪了色的墨绿色大衣,黑色的裤子,衣服和裤子上先后有几个破旧的补丁。老人两鬓斑白,古铜色的脸上刻满了时间匆匆而过的痕迹,一双眼睛已深深陷了进去。可能是由于长时间的补鞋生活,老人的手上结满了茧子,十分粗糙。老人把鞋子夹在^v^,右手拿着针用力穿过鞋底,左手把线扯进来。天气太冷了,老人不时地停下来用嘴对着手哈气。老人困难地缝着每一针,鞋终于缝好了,可他又耐心地把鞋子加缝一遍,对我说:“你们小孩子的鞋不补结实点儿不行啊!”

鞋补好了,我问他多少钱,他伸出五个贴满胶布的手指。“五块钱?”“是五角钱。”他回答道。我惊愕了,赶快掏钱,掏了半天,竟然一分钱也没有,妈妈给我的两块钱我忘记带了,怎么办?我十分尴尬,老人见了我那副焦急狼狈的样子说:“算了吧!”我心里很是过意不去,边穿鞋边问:“您收费这么低一天恐怕挣不了多少钱吧?”“啥挣不挣钱的,我老了,在家闲着不是滋味儿,出来补补鞋子,给人们个方便。”老人朴实的话深深感动了我。

我穿着补好的鞋子走了几步,回头看了看那头发花白的老人,老人朝我笑了笑,然后弯腰继续收拾他的补鞋箱,我顿时觉得一股暖流流遍全身,涌上心窝……

冰天雪地中,老人那慈祥的笑容深深刻在了我的脑海中,成为我印象中一道最美、最亮丽的风景……

三年级学生网络安全作文20

不知不觉,秋天已经过去了,冬天已经到来。高温的日子已经过去,但是,小伙伴们还是要小心秋老虎哦!如果大家在做单时感到心烦意燥,那来给大家一点降压小方法。

1、投资前,自问三遍:时机到否

大多数投资者是盲目的,通常脑子一热,就撒欢投资了。特别是高温天气,燥热天气影响情绪,更影响判断。默默问三遍,时机到了吗,现在出手合适吗?如果存疑,不如等待下一次投资,切勿盲目跟随。

2、投资中,知足不贪,当舍必弃

即便对微交易判断走势正确,在最终结果还未出来之前,不要任性加倍,除非你能确保万无一失。当然,如果你的判断有误,止损平仓是最好的办法。能够果断弃车保帅的人,必是投资中的聪明人,当断不断反受其乱,有舍才能有得。

3、投资后,不骄不馁,牢记成败

别以为投资微交易赚钱了就完了,跑去吃冰镇西瓜的人和回顾总结成败的人,往往是普通投资者和巴菲特的人生对比。以前上学我们尚且知道总结复习,长大了投资了反而忘却了这些最基本的学习态度,要谨记,成功不是偶然,是每一次自我总结升华的必然。

三年级学生网络安全作文21

一、指导思想

依据《^v^突发事件应对法》《^v^传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求,构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保任何一所学校发生疫情时,能快速获得信息,立即组织救治,最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。

二、工作目标

三、应急组织体系及职责

教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施,做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染应急处理指挥部,教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥,统一组织开展应急处理工作;

指导和督促学校认真履行职责,开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;

根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式,依法决定采取必要的措施。

领导组设组长1人,副组长4人

组长:____

组长工作职责:负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。

副组长:______

副组长工作职责:负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。

成员:教育局各科室主要负责人,全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。

成员职责:科室负责人结合实施方案和应急预案,做好所管辖工作范围内的疫情防控工作,各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案,实行每日疫情“零报告”制度,做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。

领导小组下设办公室,办公室设在教育局体卫艺科,主任由______兼任。

办公室职责:负责新型冠状病毒感染疫情防控应急日常工作,负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息,形成阶段性及总体应急工作报告。

四、疫情监测、发现和报告

(一)病例监测和发现。

各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识,对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例,应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史,或哺乳动物、啮齿动物、禽类等,尤其是野生动物的接触史,及其与类似病例的密切接触史。

(二)报告。

学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生,立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离,同时向县教育局报告情况,县教育局在接到报告后第一时间,将初步调查的疫情情况向上级部门报告,及时采取必要的控制措施,随时上报进展情况,严格控制事态的发展。

三年级学生网络安全作文22

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级*有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

第一、二场小组预赛:6月21日(星期二)上午8:30—10:00。

第三、四场小组预赛:6月23日(星期四)上午8:30—10:00。

二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30—10:00。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:

主持人:

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

席裁定。(3人)

1、笔试题

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

取十的整数作为现场答题的基础分。

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣

分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队*均可以抢3题)。

三年级学生网络安全作文23

城沙三小三年级体育下半年工作总结

这个学期即将结束,时间过的非常快,转眼一个半年已经过去了。我来到城沙三小一个学期了,开学迟了两个星期报到,让我感觉时间流逝的更快,有一种还没开始就要面临结束的感觉。想起大一开学那年,十月九号开学到一月五号放假,那一学期快的惊人,和现在同样的感觉,总觉着还没抓着些什么,就松手了。

从暑假的准备考试到经历考试再到入围到选取学校,这个过程对于我来说是人生的一段很美好又很痛苦的经历,在不断的安慰自己,说服自己,鼓励自己,在不断的选择中度过每一天,很害怕害怕失之毫厘谬以千里。幸运的是努力得到了回报,如愿以偿。在选取学校的时候,每个人都在问哪个学校好,哪个学校更加适合自己。我确是无所谓,我感觉不管到哪里都一样,关键是你喜欢的是这份工作,而不是某所学校让你去选择这个职业。信封里有5张写着学校名字的纸条,抽到哪一张就是你和那个学校的缘分到了。不管到了哪里都是崭新的开始,不管到哪里都应该释放出自己的能量,干一行爱一行,更何况本身就比较喜欢教师这个职业。

来到学校报到的第一天走进到办公室,迎接我的是一阵热烈的掌声。坐在自己的位置上,看着一张张陌生的面孔,我知道以后我将和他们朝夕相处,一起为了这个学校奋斗,一起享受荣誉,一起承受压力。大家对于我的到来是用一句话来形容,那就是盼星星盼月亮。我受宠若惊,为何大家这么期待我的到来,后来才知道办公室里值日表上早给我安排好值日时间,五年级、六年级的体育课没有体育老师,而这些事情我若不在,其他老师都要轮流帮我去完成。瞬间我感觉好对不起同时又很感激他们,我又何尝不想早点来报到,早点走上新的工作岗位呢。对学校环境有些许了解之后,首先我感觉到这不是简单的一个学校而已还是一个非常和谐的大家庭,同事们之间的感情热情而又淳朴。

大家在办公室里有说有笑,没有年龄的界限,没有地位的区分。尤其是几个老教师和我们这些小年轻都能开的起玩笑,聊的起家常,瞬间让我觉得这里的人都好亲切。让我感觉办公环境非常轻松快乐,少了紧张和压力,但是却能做出同样的效率来。办公室里大家谈论的不仅仅是工作,还有时尚潮流,也有明星八卦,更有家庭琐碎,听着都觉得非常有趣,这些都是生活经验,该积累的还是要去积累的。总的来说,学校里的每一个人都很棒,在这样的环境里工作让人觉得轻松实在,很感谢同事们给了我很大的帮助,让一个新手在新的路途上减少了很多碰壁,在大家的帮助下我原先走的国道变成了高速公路,让我越走越快,越走越稳!

来到学校后开始学校给我的任务是组织课间两操,课间操做到冬、夏两季不间断,克服场地小的困难,做到全员参与。后来这个任务交给了另外一位老师,而我负责中午经典诵读的检查打分工作。那么在每个午间,我都会按时出现在各个班级的门口,有时候一个中午还会检查两次,及时登记班级里的纪律和学生学习情况。本学期组织参与了校田径运动会,并担任了裁判员代表,非常的自豪。在运动会中,看到自己的学生拿到一个个名次那种感觉也是非常欣慰的,想着自己从一名运动员转化到现在老师、裁判员的角色,在心里不断的告诫自己不论何时何地都要扮演好自己的角色,遵守自己的职业道德!本学期还和另外一位老师带领学校的田径队。朝九晚五的训练,我们付出的也没比别人少,但是队伍到了区田径运动会的赛场上之后成绩并不理想。看着别的队伍拿高分,心里有点不是滋味,但我还是鼓励我的学生要加油,因为他们训练的也很辛苦,在我心里他们都是最棒的。最后总结了一下,我们的训练计划和训练时间都不对,没有明确的分工和明确的目标。

在下一个学年里,我们一定会好好的探讨,制定出一个适合我们队伍,适合我们现状发展的训练计划来,努力让城沙三小的田径运动水平登上一个新的台阶。在本次经济开发区的运动会中,我担任了终点计时组的副组长,这是组织给我的一个任务,也表达了组织对我的信任。当然,我没有让组织失望,在裁判工作中尽了我最大的努力去完成各项任务。最后大会颁于我“优秀裁判员”的荣誉证书,第一年参加工作就能获得这一的殊荣,我意外至极。不得不感谢学校给了我这次外出做裁判的机会,同时也感谢其他老师带队比赛和照顾队员们。本学期,学校的老师们也参加了两次运动会,一次是街道的,另外一次是区里的。所以在平时课后需要我们这些体育老师去组织各科的老师们出来练习训练,当然大家的`热情也是非常高涨的。在练习中,我们尽量的把最专业的动作和最好的节奏带给老师们,让他们发挥出最大的运动能力,释放最大的能量,经过大家的努力我们的成绩也是非常不错的。

同时这学期,我也加紧了理论知识上的学习。信息时代,只有不断的吸取新的知识和信息才能和时代共进步。平时,积极参加新教师的培训,认真做好笔记,回家后进行整理和阅读。发现问题及时与同学们进行探讨,每次总会有不同的收获。在十一月初,还随队到太顺参加了“送教下乡”的活动,一起前往的都是市骨干体育教师。在太顺的几天时间里,听了名师们的课,非常的震撼,第一次明白原来课可以是这样上的,甚至我感觉到作为一名体育教师不仅仅是要把课上好,更要把课堂变成一个艺术的天堂。我知道自己达到那样的水平还有很长很长的路要走,不过我已经做好了充分的准备,储备了足够的干粮和子弹,正准备踏上这条奋斗的道路。同时学校也很重视我们教师的学习,本学期让我们阅读了《芬兰教育全球第一的秘密》等书籍,从中我也学到了很多知识,是以前课本上所没有的经验和启发。针对这些书本内容,我也发表了自己的一点小意见,并将它发表在了自己的博客上。我想这些都是生活的印迹,就应该用东西去记录下来!

总之,20XX年是收获的一年。我收获了很多很多,多到无法用文字来表达!20XX是感激的一年,我想感激的人太多太多,我把祝福放在心里,你们每个人都会懂的!20XX,是新的一年,是努力的一年,我知道自己还有很多缺点,在新的一年里我会努力的去完善自己,让自己越来越优秀!

三年级学生网络安全作文24

Along with the time development, accessing the net already turned the extremely universal matter. No matter is * or the child, so long as mentioning the *r, all think of internet. But, accessing the internet is advantageous ,but also has shorting.

I knew very many people access the net, mainly is for playing games, which is very bad for the study. Therefore, some people believed, the elementary and middle school students lack the self-control.

But,there are many people approving to accessing internet, why? Because internet can provide to the people very helps. First, the network looks like a library, we can look up very many materials easily,and it is quicker than the speed of consulting books; Next, we may read a richer news on-line; In addition, accessing the net also has other functions, for example, E-mail, telephoning on the net and so on.

Actually, accessing the net has its profit and the shorting place. We use it to open to expand the field of vision, the study knowledge, but must certainly grasp the discretion.

三年级学生网络安全作文25

三月三吃鸡蛋是我们江南人民独有的风俗。

在三月三这天不仅要吃地菜煮鸡蛋,还要喝地菜煮鸡蛋的水。那你一定会问三月三为什么要吃地菜煮鸡蛋,而且还要喝地菜和鸡蛋煮过的水呢?那可就要从很小以前说起了。传说,三月三是王母娘娘的生日。于是,王母娘娘就命令观音普降圣水。人们就认为地菜吸收了圣水的灵气。人们就把地菜当成个宝了。每到三月三就会去摘些地菜煮鸡蛋。人们有一句谚语叫叫“农历三月三,荠菜当灵丹。”所谓荠菜就是地菜的原名。人们认为地菜吸收了灵气,而且地菜在医学上还有一定的'药用价值。由于地菜有一定的药用价值,人们又把它称为“菜中甘草”地菜味道甘甜,那味道就好比是甘蔗一样。人们还有一句谚语叫做“春食地菜赛仙丹。”这是因为人们吃过荠菜之后,浑身都有劲儿。人们还认为吃完荠菜煮鸡蛋之后连石头都可以踩碎。

三月三就是这么才流传下来的,直到现在人们还流传着三月三吃鸡蛋的风俗。

三年级学生网络安全作文26

As time goes on,going surfing on the Internet become more and more is a new phenomenon and sounds an alarm (for online security ).

Network security cover anti- virus , network security and hacker protection . Together with the technology of Access Control , redundant backup recovery and network security , it makes an allround security system . Many companies devote to the information security technology and product research and development , production and sales , providing advanced network security solutions . Firewall just is an effective measure of network security .

三年级学生网络安全作文27

初三小感作文

初三小感

大家都明白这个词意味着什么。不仅是又长大了,还有就是这今后的路是通向哪里?天堂?还是地狱?

熊猫眼+超大的学习量+堆到让你不见天日的作业+数不完的补习班=初三。这是所谓“初三公式”,让人看了都颤抖的公式。这条公式可能使人几乎忘了自己是谁。

忘了自己身在何处,忘了自己是个花季少年。我担心自己变成了个机器人,每天机械地做着相同的动作。

每天重复地做着同样的事,上课―作业―又上课―又是作业……驶向初中终点的速度一样,路上风景依旧,时间却一点一点地从我身边倒退。这是毕业班的新相对论?我看着日历数着手指,悄悄地想:时间是不是长翅膀了?

我过得充实也匆忙。说自己充实一点也不为过,我所谓的充实等于几乎没有时间休息。谁说人在碌碌无为的时候时间如流水,明明就是充分利用时间时间也像流水。其实无论什么时候时间都是如水流过,不能储蓄吧……然后身边的什么东西也追随着它去了。

“初三了。”

坐在与我久违的钢琴前,我竟然在某个瞬间忘记了这个带黑白键的东西该怎么用。看着它发呆了许久,才慢慢地把手放到琴键上练曲。

一曲过后,我心痛地看着我僵硬的手指,深深地,长长地叹了一口气,仿佛我的手指都因为大量写作业抄笔记的关系残废掉了;又咬着嘴唇皱着眉头,研究谱上那些奇奇怪怪的豆豆在五条黑线上跳来跳去,手指又犹豫不定的在琴键上晃阿晃,不成形的音乐在空气中流淌。

五分钟后,我狠狠地,非常狠地拿着琴谱砸了钢琴。它发出低沉的声音在反抗,好像在说我砸得他好痛。

好久没练了,都生疏了。没时间啊……虽然说时间是海绵,挤一挤还是有的。或许还是自己利用得不够好?

如果把以前错过的时间抽出来放到现在来用,是不是会好很多呢?我

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