小学生观察绿萝的作文(解析3篇)
小学生观察绿萝的作文1
这应该是我第三次写绿萝了吧！
绿萝，绿萝，不仅名字听起来很婉约，姿态看起来更是婉约柔美。殊不知，这只是绿萝的表象给人的感觉，如果你真的懂得绿萝，那么就明白了绿萝的生命特质其实很豪迈，很旷达。
绿萝无求。给她一抔土，还是一杯水，她都能美给你看。只要不将她残忍地暴晒，有无阳光无所谓，你要她怎么长她就能怎么长。所以绿萝看似柔弱，实则顽强不屈。种在泥土里，能够不断地延伸，养在水里，一样焕发本色。就算被剪断，断枝依然可以再生，只要有一条绿萝藤，就可以再生无数的绿萝藤。
绿萝不仅随遇而安，更能顺势而为。给她一个大棚，她就满能给你盘绕满棚绿荫；给她一个小杯盏，她就给你一盏小清新。你托着她，她就依托而行；你吊着她，她就垂坠而下；就算你用石头压着她，她就把石头给点缀了。真的是舞台有多大她就能有多精彩；就算没有舞台她也依然焕发。所以，绿萝她可以各种各样的养法，也有各种各样的姿态，大花盆、小器皿、吊篮、竹竿、窗棂、墙壁······到哪里都能绿着生，绿着活，遇到什么就驾驭什么。
绿萝不争春更不斗艳，就是这么质朴纯净的绿着，但是却可以美化着你的一年四季，可以装点着你的所爱之处。
看着各种姿态的绿萝，赏着一片片心形的绿萝叶，不由想起一句话：“这世上所有的久处不厌，都是因为用心。”绿萝就是这么“用心”的绿化着你的眼界，愉悦你的心情。
所以，我到哪里就把绿萝种到哪里。我的绿萝渊源来自于当年爸爸种的绿萝，也知道当年爸爸种在客厅瓷花椅上的那两盆得意的绿萝，也是从他的花友剪来的两条藤养植而成的。我剪了一条种在我第一个单位的办公室窗台上，缠绕在窗棂上，我的办公桌就在窗下，俯首抬头之间尽可见。后来我调动离开，刚好这个校区也要转移新校址了，我就把这窗台的绿萝带走，种在新家的一个花坛里。于是，这一小盆绿萝，衍生出好多好多的新绿萝，新单位新的种法，遇到朋友同事喜欢绿萝的，我也乐送。搬家两次，每次不忘带走的就是一些绿萝藤，各种新养法。现在，儿子也喜欢跟着我养绿萝，特别是TT，他的房间，衣柜上，书架上，小器皿养着的各种姿态的绿萝有十几盆。
从绿萝身上，似乎能给予你诸多生活的启迪。再次记起海桑的话：“好的和坏的我们都收下吧！然后一声不响，继续生活。如此我们才能活得干净、自在，几乎接近幸福！”
小学生观察绿萝的作文2
我喜欢玫瑰的艳丽，我喜欢牡丹的国色天香，我也喜欢百合的洁白与芬芳，但我最喜欢的是绿油油的绿萝。
一开始，相信大家都会以为绿萝是绿色的萝卜，其实不是。绿萝是一种长着藤蔓和叶子的绿色植物，看着非常美丽，也很养眼。
我家就有一盆绿萝，在客厅里站着，好像一个楚楚动人的小姑娘。那绿叶，像是女孩的头发在风中飘来飘去。再加上底下的花架，就更像小姑娘柔软的四肢。看着这盆名叫“绿萝”的小姑娘，我就感觉她比我的同学杨婧童的舞姿还要优美一千倍。
现在，快到冬天，我家的绿萝叶子有些泛黄，这种颜色很美，很自然，很有秋天的独特风味，我很喜欢这种颜色。绿萝也很好养活，但必须有阳光和水分，所以绿萝喜欢和阳光宝宝与水分姐姐作朋友，如果绿萝几天没见到两个好朋友，就会枯萎的，或许是因为很想朋友吧。
绿萝也很坚强，无论是酷署严寒，她都屹立在风中，为人们展现她的风采，让人们不想念她。
我还发现，一盆绿萝就好像是一家人，因为它的叶子有大有小，大的有一个手掌那么大，小的则小过一个小指，一家人谦谦让让、和和睦睦，谁也不抢谁的营养。绿萝也会害羞，手指一碰，它便弯下腰，过两三秒钟才会起来，真的很有趣，起来的时候，它的茎也会动，就好像拔河时人们在拽绳子一样。
我很喜欢绿萝，它多才多艺，能歌善舞。当然，我们也要学习绿萝谦谦让让、勇敢坚强的精神。不过，可千万别学绿萝的短处——害羞。我们要大大方方的，这样才能被人们喜欢。
小学生观察绿萝的作文3
几天前，我在家中剪了两株绿萝，把它们栽在瓶子里水培。哇！绿萝的叶子是那么碧绿，那么可爱，那么娇嫩！让人看着多么舒心！
二天后，由于瓶子被前来玩耍的表弟打翻了，绿萝急需水分，当绿萝重新获水时，被水淹没的地方冒出了，许多晶莹的气泡！为什么呢？我开始认为绿萝由于被打翻，吸不到水，非常渴，灌水后，它就疯狂地喝水，加上我把它放到阳台上，促进了绿萝的光合作用，氧气不断地从绿萝的茎上散发出来，有些氧气沉入水中，形成了气泡。
新的一天，我再次把绿萝放到了阳台上，想再看看绿萝那壮观的“泡泡奇观”，可是我没有如愿以偿。我疑惑：“为什么绿萝在阳台上照样吸收充足的阳光，但没有产生气泡呢？”经过思索，我想起了一个疑问中的漏洞：绿萝上一天的情况是：缺水到疯狂吸水，再到猛烈进行光合作用。而这天的情况缺了缺水的环节。今天我才反应过来：我做了一个超有趣的实验！
光阴如梭，又过了一天，我发现绿萝长根了！那洁白的根从棕色的盖子里破壳而出，我太高兴了！
如今，绿萝的根已经平均达6厘米，最长的已经长达厘米长！而新叶子也在生长，一副欣欣向荣的场景正在蔓延！
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